【大紀元5月10日報導】（中央社記者程啟峰高雄10日電）高雄中學資源班「星星兒」學生李紀霆受愛迪生的奮鬥故事激勵，克服學習適應障礙，同時錄取台灣大學機械工程學系及土木工程學系等；他希望，將來能學以致用，成為發明大王。
大學甄選個人申請入學昨天放榜，李紀霆一口氣錄取台灣大學機械工程學系、台大土木工程學系、清華大學電機資訊學院學士班，並備取交通大學電機工程學系乙組，成績亮眼，他今天在雄中面對媒體，娓娓道來克服學習障礙的歷程。
李紀霆從小面臨人際關係困境，經早期療育及師長協助，逐漸適應學校團體生活，從小就喜歡「玩科學」的他，國小時曾參加科展，上國中以來礙於升學壓力，一直壓抑這個興趣；他慶幸，上大學後可繼續發展兒時的興趣，將來成為1個發明大王。
李紀霆表示，他曾看過愛迪生的故事，愛迪生不畏學習障礙精神，執著於發明天地，最終成為發明大王，帶給他很大的啟發及激勵。
他指出，別人對他開玩笑，他心裡總是會很受傷，人際關係比課業難多了，他面對陌生人群難免會很緊張。
他說，國小時師長及同學雖包容他，但他仍無法走出自己狹隘的天地；上國中時1次為取得同學認同及接納，明知故犯，與多名同學一起違反校規在學校禁區打球，被校方抓到後一起挨打，經此與同學「共患難」後，開始融入同儕，國中生涯帶給他人際關係很大的突破。
李紀霆指出，他上雄中後一時還改不掉「鑽牛角尖」的習慣，1次參加雄中新生校際大露營活動時，他因與同學不熟，剛開始與大家有點格格不入，營火晚會上，他鼓起勇氣，主動走進同學圍起的圓圈示好，不料，大家一見他坐下，紛紛離他而去，令他心裡很受傷。
他說，他為此耿耿於懷1、2個月後才想開，事後他發現，同學當時集體離去只是巧合，並非針對他，經過這次「震撼教育」，他自我調適與人互動的心態，不會如此在意別人的眼光，也不會像以前那麼「鑽牛角尖」。
李紀霆將北上念大學，面對陌生環境的挑戰，他表示，已做好適應新環境的心理準備，「心裡轉個彎，就會海闊天空」。
