成績太好成亞裔學生入好學校障礙

傳為提升學年表現分數 學區強行將亞裔學生安排至評分較低學校 師長、州議員關切此事 教育部已介入調查

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【大紀元2012年08月01日訊】導言:辛(Hoi Ki Sin)全家住在密比瑞 (Millbrae),今年春天從那兒初中畢業,原本應被安排到聖馬刁聯合高中學區最好的學校──米爾斯(Mills)高中上9年級,但她卻被安排到聖布魯諾卡普吉諾(Capuchino)高中,而這所高中是該學區考試分數最低的學校。

【大紀元訊】辛表示,學區說她不住在密比瑞,她住在姑媽家,那不是她父母的房子,不符合學區要求。對此,亞裔美國人法律協會律師詹妮黃(Jenny Huang)表示,辛的父母回到了中國,她和姑媽住在一起,兩年來學區一直拒絕她的居民身份。但據他們了解到,像辛一樣的類似案例至少有十幾個。

另一名16歲的學生林(Leland Lam)也有類似經歷。林的父母住在密比瑞,因健康和經濟原因轉到舊金山,把他留給姑媽照顧,姑媽被指定為監護人。學區在他將上高中三年級的前一個月,把他從米爾斯轉到了卡普吉諾,家裡人打了很多電話,請州參議員余胤良聯繫學區官員,最後才獲准在下個月回到米爾斯上學。

學區為提高差校分數?

聖馬刁聯合高中學區有6個學校,共計8,400名學生,它們否認有任何不當的行為,並對當地議員表示,他們的政策是公正的。學區表示,他們阻止亞裔美國學生到當地高中上學,是因為這些學生無法證明他們居住在這個社區,主要是他們父母的名字不在房屋契約或租賃協議中,或學生的監護人戶主登記不合法。

雖然還清楚聖馬刁會為何會制定這個入學政策,但考試分數或許可提供線索。學區的學業表現分數是根據標準化考試獲得。當年加州的既定目標是800分,若學業表現評分未能達到要求,加州可以介入學校的管理。

聖馬刁該學區在2010~2011年學年表現分數為813分,其中米爾斯高中分數最高,為863分;而卡普吉諾是最差的,僅有748分。亞裔學生通常學業表現分數通常比較高,平均得為在900分,在米爾斯高中的亞裔學生就占55%以上,而在卡普吉諾只占14%。

對此,第一次代表兩名學生向聯邦機構提出投訴的家庭指導教師孔(Marian Kong)表示,她只能認為學區想提高成績才有此舉動,因為她還有4~5名學生有類似情況。

州參議員余胤良也表示,有學生也對他說了類似的情況,學生們認為,學區是想提高卡普吉諾高中的分數,而他現在也開始相信這一點了。

美國教育部民權事務辦公室對此已展開調查,以確認學區是否有選擇性的拒絕住在多家庭的亞裔美國人,或和親戚住在一起的學生入學。調查從2月29日開始,可能要花6個月時間。

(責任編輯:陳瑋臻)

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