OECD國家 高教機會不平等

【大紀元9月12日報導】(中央社記者蔡筱穎巴黎11日專電)經濟合作暨發展組織(OECD)今天公布年度教育調查指出,大多數成員國家教育開支增加,但接受高等教育的機會仍然不平等

OECD強調,年輕人受教育機會有著明顯差異,尤其是來自貧困或父母教育程度低的家庭,繼續高等教育研究的機會相對減少。

在OECD國家中,澳洲、芬蘭、愛爾蘭和瑞典的教育制度,使得父母教育程度低的年輕一代,從高等教育畢業的比例仍高。

但在意大利、葡萄牙、土耳其和美國,超過40%年輕人來自受教育程度低的環境,沒有完成中學教育,只有不到20%的畢業生獲得專上文憑。

OECD也針對女性的角色指出,年輕女性在超過她們父母親教育程度的比例上,比年輕男性多5%。

此外,母親的教育程度對學生的閱讀成績有較大影響。即使在家庭講學校使用的語言,若母親的教育程度不高,學生也不見得會有好成績;而移民家庭的學生,若母親的教育程度高,學生也會有較好的成績。

在OECD國家中,來自移民家庭的學生超過1/3,他們大多進入有很大比例學生母親教育程度不高的學校。在歐盟,超過一半以上的國家有這種狀況。

OECD國家中的教師,2/3為女教師,不過,學前教育女教師佔97%,在高等教育中的女教師比例僅41%。

此外,根據新數據和新分析,OECD觀察到,受過良好教育的人活得較久,更可能投票支持少數民族平等權利。

相關新聞
OECD國家預計2005年失業率百分之七
OECD:歐盟農業補助高過OECD國家平均值
台經建會:OECD國家高教產業化值得台灣參考
2004年OECD國家人均GDP以盧森堡居首
最熱視頻
如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台
評論