【大紀元2014年04月14日訊】（大紀元記者張妮澳洲悉尼編譯報導）最新出爐的對澳洲高等教育系統的審議報告顯示，前工黨政府實行的大學擴招政策沒有問題。但是澳洲大學生應該支付額外費用，幫助大學為更多學生提供教育機會。
據澳洲廣播公司報導，應教育部長派恩（Christopher Pyne）委託，由前自由黨教育部長坎普（David Kemp）負責完成的審議報告認為，目前澳洲高等教育資金模式運行良好，應得到擴展。這將耗費聯邦更多資金，但可以通過向學生收取特定貸款費用的做法來彌補。
前工黨政府於2012年廢除了大學招生人數的限制，實行所謂的「按需求驅動」的經費系統，允許各高校自主決定要招收的學生數量。這導致大學入學人數比2009年增加了10萬。
坎普和前自由黨顧問諾頓（Andrew Norton）共同審議了按需求驅動模式，認為沒有證據顯示這一模式會降低大學生的質量，並建議該資金系統應得到擴展，並且增加文憑課程和預備課程，以更好地為入學分數低的學生提供入學準備。
「主要問題是，他們有很高的輟學率，因此如果他們一開始就學本科學位課程，有很大的風險他們無法畢業。」諾頓說。
但在目前聯邦預算吃緊的情況下，擴大這個按需驅動的模式，會給聯邦造成更大的財政壓力，每年要增加2.5億澳元的開支。因此，雖然這個模式在業界得到廣泛認可，但是許多團體對長期的經費來源感到擔憂。
審議報告中提出了各種方案。但沒有一個方案得到工黨教育事務發言人卡爾（Kim Carr）的認同。他認為這是政府要把資金負擔逐漸轉嫁到學生頭上的計劃中的一步。
全國學生工會主席泰勒（Deanna Taylor）說學生負擔已經很重，一畢業就要揹負十年的債務。如果實行報告的建議，對經濟困難的家庭更是一個可怕的後果。
國家高等教育工會主席裡伊（Jeannie Rea）說，政府應準備為改善高等教育系統買單。「跟其它幾個我們經常拿來做對比的國家來比，澳洲學生支付的費用已經很高了。」她說。
儘管報告肯定了按需求驅動的模式，但報告認為前工黨政府設立的兩大高等教育目標並不必要。一個是到2025年，讓40%的年輕澳洲人有大學學歷；另一個是到2020年，確保20%的大學生來自低收入家庭。
派恩表示，他正在考慮報告提出的建議。
（責任編輯：瑞木悅）
