【大紀元2015年10月15日訊】舊金山灣區的公立學校普遍有不錯的水平，但仍然擺脫不了美國高中普遍難以管教的困境，也擺脫不了霸凌現象的叢生，甚至是毒品的危害。很多學校只是對學生進行「技術」教育，卻無法給學生正確的指引，例如：我是誰？我擁有哪些天賦？我想要什麼樣的人生？
對私立中學 可能錯誤的想法
我們知道家長們想要為孩子盡可能提供最好的學習條件，但是當時間和錢這兩個重要的資源有侷限時，卻存在「效益悖反」，尤其出於對孩子的學業的關注，家長們往往有以下幾種想法：
*我們要為孩子存錢用於上大學，所以私立中學不在考慮之內。
*在初中時代，孩子們常會失去自信和學習的動力，覺得迷茫。我們打算先把孩子送到私立初中學習，然後再送回公立高中接受教育。
*我們的孩子在精神層面已通過我們家庭內部的教育和在教堂內的交流，為他的價值觀打下基礎。他們將來可以面對一個非基督教的環境。況且我們支付不起私立學校的花銷。
不只學業，還要正確價值觀
在今天的社會中，家長們希望孩子不只是在學業知識上為將來打下基礎，同時也想讓他們能有一個強有力的道德羅盤，且清楚自己的生活目標。但現實常常事與願違。
其中一個最重要的因素是學習的環境，孩子們每周將在學校度過35至50多個小時。那麼你希望你的孩子與哪一種老師和學習同伴朝夕相處？特別高中時代是人生中最有助於孩子建構自我概念（Self Concept）、價值觀和目標開發與成長的時期之一。他們即將思考下面這些問題，並從他們的答案中做出選擇：
•我是誰？
•我擁有哪些天賦？
•我為什麼來到世間？
•誰將愛我？
•誰將幫助我？
•我屬於哪裡？
•我想要什麼樣的人生？
•我面前的選擇是對是錯？
在他們思考以上問題時，你希望什麼樣的人在他們身邊？這最關鍵的幾年，將決定你的孩子未來成為什麼樣的人，決定他們如何定義「成功」。
當你把孩子送到大學門前，讓他下車時，你一定要確信，你已經給足了養分和基礎，讓孩子在未來的歲月能做出各種好的選擇：選擇一個職業，選擇一個婚姻的伴侶，選擇是否生養孩子，選擇如何處理生活中遇到的問題。
給孩子一個信仰
以基督為中心的私立學校——TKA（The King’s Academy），尋求通過了解上帝來改變人的生活。只有當學生們真正理解了他們是被按上帝的形像造成，他們才能認可他們自身的價值和尊嚴，並用同樣的敬意來對待他人。
通過基督，TKA會幫助學生們探索他們自己是誰？他們被要求做什麼？你將把你的孩子托付給一群與你有共同的價值觀，並與你一起關心孩子的靈魂的教員。
為他人服務的使命感
在TKA，我們為學生提供定期、眾多的機會，讓他們探索幫助他人的樂趣，體驗走出小我、參與到社會的感受。你的孩子將通過服務和使命之旅，為這個世界做出貢獻。
2015-2016年度，TKA的學生將到哥斯達黎加（Costa Rica）、厄瓜多爾（Ecuador）、危地馬拉（Guatemala）、印度、肯塔基州（Kentucky）、洛杉磯、墨西哥和硅谷參加社會服務活動。
確保成績水平
在學術方面，TKA對所有的入學申請者進行考試測驗，確保學生們的成績在其所屬年級的水準或更高，從而能面對準備進入大學的水平，跟上教學的進度。一進入高中，能力表現優秀的學生們可從14項榮譽課程（Honors Courses，優等生課程）和10項大學預修課程（Advanced Placement）中進行選修。
除了對知識內容的理解外，TKA強力注重對學生技能的建立，這使學生在畢業時即具備讀大學和進入職業工作的能力。
學校、同學、家長一起關心
在TKA，教職員工們會積極的了解孩子的心靈，並與他建立關系。此外，學校以小型的班級、較低的師生人數比，還鼓勵家長參與學校活動。這能給學生足夠的支持與鼓勵來掌握複雜的學術概念，充分發揮潛力，並參與校園活動。即便看似平凡的學生，都有機會開發他（她）的才能。
在TKA，我們看到同學之間在品行上有很多正面的相互影響，他們彼此支持，在學術上取得成績，在精神上成長，並參加許多的課外活動。
我們對錄取學生有非常高的標準。學校對學生的行為表現也有很高的要求，當然這些要求是以培養學生的自信自尊來支撐。在公立學校裡常常被忽視的罵人、霸凌等問題，在本校不被容忍。
TKA在過去幾年一直快速地成長著，現已接近招生滿額。在2015年，我們有99%的畢業生進入高等教育，在SAT和AP考試中成績極好。您可以瀏覽我們的網站www.tka.org閱讀更多關於我們的學生被大學錄取的細節和考試分數。
TKA（The King’s Academy）
學校開放日：週六（10/24 & 12/5，上午11時）
另可預約參觀、試課
電話：408-481-9900轉4248
郵箱：Admissions@tka.org
地址﹕562 N Britton Avenue, Sunnyvale, CA 94085
網址：www.tka.org
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責任編輯：李曜宇
