【大紀元2016年04月04日訊】（大紀元記者何伊、岳柯美國華盛頓DC報導）最近出爐的有著“小諾貝爾獎”之稱的美國英特爾科學獎2016年獲獎名單中，9名獲獎學生中有一名是華裔，入圍的40位決賽者中有三成是華裔學生。在美國這個多元的移民國家，華裔學生的優秀有目共睹。作為孩子人生的第一老師，他們的父母是如何教育孩子邁向成功之路的。這些話題在近期引起大眾的關註和探討，許多華人家長也互相“取經”，分享他們成功教育孩子的經驗。
馬州居民張女士十分註重用中華傳統文化教育孩子，對孩子言傳身教，做他們的榜樣。李女士有時會帶孩子回台灣，讓他們和爺爺奶奶一起生活，體驗三代同堂的傳統家庭生活。“他們在那種環境中通過親身經歷，從老一輩身上學習到很好的理念。但很可惜的是，現在的孩子沒有這種環境，因此容易變得自私自利。” 她表示，培養孩子的德行非常重要，它會幫孩子處理好人際關系，不會嫉妒，懂得汲取別人身上的優點，彌補自身的缺點。她希望自己的孩子能夠平安快樂地成長，平和、平凡地過生活，做他們想要做的事情，同時不必與別人競爭，因為這個社會競爭越多，就會有鬥爭和戰爭。她認為，為人父母者應該以身作則，首先要教育好自己的孩子，然後擴大到對整個社區和社會發揮積極的影響。
在華府從醫的李先生對記者表示，他會把中西方兩種教育方式結合起來教育自己的孩子，從中各取所長，比如，在中華文化中比較有價值的理念，像儒家思想的一些精髓和做人的道理；西方文化中註重個體的長處、創意和對自由的追求。他認為，孩子如果能夠實現個人的價值和追求，就是獲得了成功。
通訊工程師李先生有兩個兒子，分別就讀八年級和五年級。他特別註重多培養孩子們自主的能力，還要求他們做好學校的功課，跟上學習的進度，這是他們作為學生的本分，對未來的工作會有較大幫助。李先生希望兒子長大後無論從事哪一行業的工作，都要對社會有益。他認為，孩子的成功在於他是否能從生活中得到快樂和滿足，在工作中，尊重人際關系比賺錢更重要。金錢未必是衡量一個人是否成功的指標，但是快樂會跟隨他一輩子。
在華府教中文的吳老師說：“我們這一輩的父母多會覺得孩子當醫生啊、律師啊，才叫成功。我對孩子沒有特別的要求，只要她能夠很好地生活就好，沒有債務，有穩定的工作，有幸福的家庭，正常地生活，對社會有一些貢獻。”她表示，無論是父母還是社會給予孩子的教育，他們長大後應該奉獻自己的力量，幫助一些有需要的人，讓社會變得更好。“如果我的孩子能做到這一點，她會很快樂，我也會很欣慰和驕傲。”
從事中文教育已四十餘年的李女士是一位成功的母親和老師。她的大女兒畢業於加州大學，二女兒即將從喬治亞理工學院畢業，而且，李女士可謂桃李遍天下。她說：“要伴隨孩子成長，不管她是好與壞，我都跟著她。小孩就像樹苗，當社會上的一些東西像風一樣吹過來，家長要扶她一下。” 她還表示，要鼓勵孩子橫向發展，盡力去做，在學習過程中培養意志和堅韌是最重要的。至於她對孩子的期望，李女士說：“她們能夠選擇自己喜歡的路，我就滿意。我不想強迫她們去做不想做的或我希望她們做的。因為，我不能用這個年齡的社會經歷，去要求20歲的孩子像我一樣。”在李女士看來，孩子就像植物一樣，參差不齊 ，能力和智商都是有差異的，而且考試得滿分的學生不一定是好學生。家長不必要求孩子都上名校，即使孩子上了名校，也不定會快樂。李女士發現，很多成功的孩子並非都是最聰明的孩子，但他們身上有著共同的特質：能夠堅持，懂得如何做人。
責任編輯：夏實
