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漫遊彩虹國 世賢國小體驗南非文化

板球是盛行於南非的運動,這也是小朋友鮮少接觸的運動項目。(世賢國小提供)

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【大紀元2018年12月11日訊】(大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導)為了讓小朋友認識南非這個世界上獨特而迷人的國度,嘉義市世賢國小特地於107年12月11日上午8時至12時舉辦「107年度國際教育:漫遊彩虹之國–南非」南非週體驗活動。

 小朋友在臉上或手臂以特殊的彩繪筆畫出南非國旗也深受歡迎。
小朋友在臉上或手臂以特殊的彩繪筆畫出南非國旗也深受歡迎。(世賢國小提供)

學校團隊設計了七個關卡,在寓教於樂的過程中讓小朋友第一步接觸南非文化,進而培養眼界高闊的國際觀。南非,一個位於非洲南端,南大西洋和南印度洋交會處的遙遠國度,不但地理環境遼闊,種族和文化更是世界上最多元的區域之一,更是象徵和平的「彩虹之國」!

六年來,重視多元文化教育的世賢國小早已將國際教育納入校本課程,每年以不同的地域或國家來讓孩子接觸世界,包括紐澳、東南亞、日本、英國、巴西以及今年的南非。本活動的靈魂人物是來自南非的Mary與Duane夫婦,因為一場多元文化展結緣,進而協助世賢策劃此次的活動,他們熱情的笑臉與活力四射的教學,讓所有世賢的孩子留下了深刻的印象!

今天的活動內容相當緊湊精彩,共分為「飛炫橄欖球」、「強棒出擊–板球」、「歡樂礦工舞」、「河馬愛玩水」、「象鼻傳情」、「國旗彩繪」及「南非國旗拼圖」等七關,同時,Mary與Duane夫婦還提供吉普車打卡版讓師生使用,可模擬搭吉普車在非洲草原奔馳的景象!

這七個關卡的設計涵蓋了南非當地的自然人文、國民運動、風土民情與國情說明,相當用心別緻!而世賢行政與教學團隊也精心製作相關教具與布置關卡情境,因此親師生都能盡情地邊玩邊學,現場處處聽聞歡笑聲,可說是一次成功的異國文化體驗活動。

在七個關卡中,較為特殊的當屬「歡樂礦工舞」,它所代表的是南非採礦者的文化,舞蹈結合了音樂與當地歌曲,並以明快強烈的節奏來呈現,而這也是礦工們在幽暗的地底坑洞和同伴的一種溝通方式,只見小朋友們穿上雨鞋,隨著Mary老師的教學蹦蹦跳跳,果真是音樂無國界,一下子大家就沉浸在節奏國度中,人人臉上露出歡樂的笑容!

此外,板球和橄欖球分別是盛行於南非的運動,而這也是小朋友鮮少接觸的運動項目,第一次玩這兩種球,大部分的孩子都不大能掌握訣竅,但經過一下子的練習,個個都架式十足呢!此外,在臉上或手臂以特殊的彩繪筆畫出南非國旗也深受歡迎,小朋友們在電視上常看見的瘋狂球迷就有這種裝扮!孩子開開心心的在彼此的臉上或手臂繪圖,創意無限,大家都覺得既新奇有有趣!

在遊戲的過程中,為了使活動更見深度、更富教學意義,關主和老師也會說明南非今日的繁榮其實也歷經了許多奮鬥與磨合,從過去的種族隔離至今日的多元包容,從過去的單一文化到今日的多元並蓄,其實都是許多人努力的結果。在平日課程中,世賢國小各學年也規劃了不同的主題來認識這個國家,而不只是今日的單一活動而已。

世賢國小校長何憲昌表示,國際視野已經是未來孩子的能力,因此世賢國小相當重視多元文化的教學以及擴大孩子的世界觀,而今日的活動為的就是讓孩子在遊戲的過程中能夠養成兼容並蓄的態度,進而未來成為一個能夠周遊於國際間的傑出人才!

 小朋友們穿上雨鞋,隨著Mary老師的「歡樂礦工舞」教學蹦蹦跳跳,果真是音樂無國界,一下子大家就沉浸在節奏國度中。
小朋友們穿上雨鞋,隨著Mary老師的「歡樂礦工舞」教學蹦蹦跳跳,果真是音樂無國界,一下子大家就沉浸在節奏國度中。(世賢國小提供)

責任編輯:呂美琪

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