通常傳道授業,必須有老師親自在場,當面傳授,學生才可能心領神會。在中國古代,沒有空中課堂,沒有視頻教學,有人卻能另闢蹊徑,於夢中開慧,學到某種技能。
夢孔子授業 黃澤學問融會貫通
黃澤,字楚望,元朝江州(今江西九江)人,元朝教育家。黃澤少年時代,以明經學道為大志,鑽研程朱理學。黃澤常常絞盡腦汁苦想,數次因此患病。元大德年間,黃澤先後擔任景星書院、東湖書院院長,跟隨他的人非常多。
最初,黃澤夢到孔子,他以為是偶然。後來,黃澤常常夢見孔子,甚至在夢中看到孔子親自傳授他學業,很多都是關於《六經》的學問。即使他醒來後,依然能清晰地記得夢中所看到的書籍內容,歷歷在目。
幸得孔子親自傳授,黃澤才明白傳統的解經學說,存在很多不足,甚至是謬誤。所以黃澤的學問,豁然之間全部融會貫通,為此他揭示了《六經》中存在的上千條疑難問題,並全部講述給學士。
後來黃澤創作了十章《思古吟》,讚美古代聖人的盛德。(《元史.儒學傳》 )
鄭玄做奇夢 學問猛進如虎添翼
鄭玄,字康成,東漢大臣,北海高密(今山東省高密市)人。鄭玄與晏嬰、劉墉並稱「高密三賢」。
鄭玄是東漢末年著名儒學大家,凡是儒家的古文經學,他都一一註解,學問廣博。大唐貞觀年間,太宗將鄭玄列於二十二位「先師」之列,配享孔廟。
鄭玄早年跟隨經學大師馬融學習,他拜馬融為師時,已精通天文、數學,並掌握了《詩》、《書》、《易》、《禮記》、《春秋》這五經,也是天資聰穎之人。
馬融門徒眾多,但他只教授天賦異稟的高材生。鄭玄在老師門下三年,都不被馬融所看重。鄭玄覺得自己什麼也沒有學到,就打算回家。
一天,鄭玄在樹蔭下和衣小睡,夢見一個人用刀劃開他的胸部,為他灌注經典,並對他說: 「你完全可以成為有學問的人!」鄭玄睡醒後,動身啟程,返回家鄉。奇怪的是,在返鄉路上,鄭玄精通了所有的經典,對不理解的難題,也全都弄懂了。
鄭玄回到東方的家鄉後,一天馬融感嘆地說:「詩書禮樂全都到東方啦!」(《太平廣記》卷276)
夢中開慧 精通醫術
許叔微,字知可,號近泉,南宋著名醫家,真州(今江蘇儀征)白沙人。
許叔微曾受鄉裡推薦,參加春季科考,但是沒有考中。許叔微乘船回家,經過吳江平望,那天晚上作一夢,夢中有一位白衣人,對他說:「你沒有積陰德,所以考不上。」
許叔微問他:「可是我家境貧寒,沒有錢財可以施捨給他人。」白衣人說:「你為什麼不學醫呢?我可以幫你開慧,使你精通醫術。」
許叔微隨即醒來,回到家中,他按照白衣人的建議去做,開始研讀醫書。果然,許叔微很快就掌握醫道,並且悟到扁鵲、張仲景的絕妙醫術。
凡是有人生病來看診,不論貧窮富貴,許叔微都一視同仁。遇到貧窮的病患,許叔微分文不取,無償地送給他們藥物。被許叔微治好的人,不計其數。
後來,許叔微考中鄉試,繼而前往禮部參加會試。許叔微乘船再次經過平望,還是夢到那位白衣人,贈給他四句詩:「施藥功大,陳樓間處;殿上呼臚,喚六作五。」
許叔微醒來後,反覆思考,但都不解其意,只好先記下來。
紹興二年(1132年),許叔微登科,考中進士第六名。不久,第二名因故不合格,被剔下榜次,許叔微升為第五名。按照榜次,他前面是陳祖言,後面是樓材,正是處於陳、樓二人之間。至此,他才明白夢中詩句的意思。(《湧幢小品》卷23)
黃澤因為夢到孔子,使學問得以融會貫通,並且解決了上千條的釋義難題;鄭玄本就天資聰穎,學富五車,他的一個奇夢,使其學業如虎添翼,終成東漢儒學大家;許叔微本是一介儒生,無意行道,卻在夢中,得到白衣人的指點,因此悟到扁鵲、張仲景的醫術。這些另闢蹊徑的求學之道,真是羨煞旁人。@*#
參考書籍:
《元史.儒學傳》卷189卷,《列傳第七十六》
《太平廣記.夢一》卷276
《湧幢小品.施藥》卷23
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責任編輯:李梅