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【大紀元2月15日訊】教育部為加強技職體系的產學合作，將成立跨部會「技專校院產學合作指導委員會」，籌設教育部區域產學合作中心，推動跨校性產學合作，促進技職學校與產業界交流及共同研究合作，並結合產、官、學、研資源，創新知識與技術，厚植產業競爭力。
教育部表示，技職體系向來注重實務，與業界有合作密切的傳統，面對二十一世紀知識經濟時代的來臨，更應掌握此一趨勢，加強產學合作，並擴大合作範疇與層次。不過，過去各校的產學合作都停留在小規模而零星的廠商委託案，無法展開大型、跨校性的產學合作業務。
有鑑於此，教育部指出，目前國內各部會都配合時代潮流需求，積極推動產學合作，不過，對於各部會的橫向溝通，未能進一步整合，資源運用也無法統整。因此教育部成立區域產學合作中心，主要功能為：依區域產業需求與學校師資專長提供專業服務、結合技專校院與研究機構建置區域及跨區服務網路。
教育部表示，九十一年度預定推動的產學合作工作包括：
–檢討及訪視技職學校合作現況，研議改進運作模式。
–擴大技職學校與產業界的研究合作及交流，包括針對主題與業界共同研究、接受業界委託研究、委託指導業界人員、接受業界研究獎學金及贊助講座制度等。
–加強技職學校與產業界推展共同研究，擴大推廣成立育成中心及擴充共同研究設施。
–研議放寬技職學校教師赴產業界任職等相關規定，如教授休假可赴業界任職、教師可以借調業界任職或擔任研究顧問，及要求技職教師定期回業界研究等措施。
–建構新型態的產學合作方式，研習美、英產學合作模式，進行以網際網路為窗口業務的產學合作事業。
–加強技職學生專題製作與辦理產學合作等成果展示。
–規劃設置區域性產學合作共同研究中心，推動跨校整合性產學合作。
–規劃建立技術移轉制度，推展研究成果的專利化及實用化。
(中央社／記者董蕙芳)(http://www.dajiyuan.com)
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