【大紀元5月7日訊】我的生命差點在13歲那年結束。
永遠也忘不了那一天，1970年7月13日，與我相依為命的阿奶（祖母），在絕望中服食了整整一瓶安眠藥。
當我聽到她在樓上痛苦嘔吐的聲音時，嚇得大叫我的嬸嬸。其時我的79歲高齡的阿爹（祖父）和父親，分別作為「歷史反革命」和「右派份子」，被變相關押在「集訓班」，雙雙失去人身自由。出身貧苦人家的阿奶，卻被「黑五類」丈夫牽連，被迫變賣家產，「賠退」阿爹當醫生開診所為「貧下中農」看病「貪污剝削」的錢財。
為此阿奶賣掉了家中所有值錢的東西，仍無法湊夠那筆當時對我們來說等同天文數字的款項。對方迫她賣掉僅有的房屋「贖人」，否則揚言將判阿爹「無期徒刑」，工作組三天兩頭找阿奶「談話」，她在走投無路之下，竟出此下策了結生命。
嬸嬸和我無法將在死亡邊緣掙扎的阿奶從樓上弄下來送院搶救，屋內擠滿聞風而來看熱鬧的鄰居，但無人上前施以援手。當時中共「一打三反」運動如火如荼，無產階級專政對象及其家屬，不但沒有活的尊嚴，也沒有死的自由，自殺等於「自絕於黨和人民」，罪加一等，「見死不救」是明哲保身之計。
情急之下，我想到一位遠在四公里之外的堂叔，在所有親友都與我們「劃清界線」的非常時期，這位堂叔是唯一仍然與我們保持往來並不時予以接濟的親人。我以百米賽跑速度沒命奔跑，穿過鎮上的大街小巷，跑過鄉村的泥濘小路。我敢說，如果當時是在比賽長跑，我的速度一定可以奪取冠軍。「救救阿奶」！當時是一股力量支撐著我跑完全程，我一眼看見堂叔，嚎啕大哭，「快！快！快去救阿奶！」堂叔在我斷斷續續的哭訴中，問清情況，馬上掉頭飛奔而去。
這時，我全身宛如虛脫，剛才的力氣全部耗盡。勉強掙扎著往回走，好不容易走到住家路口，有人告說阿奶已被抬往醫院搶救。
我硬著頭皮衝到已宣佈與我們斷絕關係的做醫生的姑姑家，告說阿奶自尋短見的消息，她冷冷的態度和一副晚娘臉孔，令我心涼了一半。我的姑父是「南下幹部」，根正苗紅，參與「解放海南島」後，轉業到我縣任衛生局局長，娶了我當醫生的姑姑。文革時，姑父被作為「吳川縣衛生戰線最大的走資派、當權派」，挨批鬥遊街，被人貼大字報，其中一條罪狀，便是喪失階級立場，娶了「歷史反革命」的女兒。
在醫院，我看見已被灌腸洗胃後躺在擔架上的阿奶，醫生說她還未脫離險境，正在觀察中。我緊握她的手，暗暗對自己說，如果阿奶活不成，我將跟隨她而去。我在腦中作了許多結束生命的設想，唯一希望自己不要死得太難看，所以上吊自縊是我排除在外的方案，我不要死後眼晴像金魚般鼓鼓凸出，舌頭伸得長長的。
想到我即將結束苦痛充溢的人生，沒有死亡的恐懼，反而有一種解脫的快感，我出奇的冷。這時，突然想到明天我本來要參加全縣初中統一考試的，可是，阿奶偏偏在我統考的前夕自殺。這意味著我所有的努力都前功盡棄，那是我忍受了多少的屈辱、付出多大的代價才換來的。那一刻，我竟有點恨阿奶。
我真的不甘心啊！1963年，我以第一名的成績考入當地的實驗小學，由於還不夠入學年齡」差點被學校拒於校門，後來還是校方看我聰明可愛，破格錄取。在66年文化大革命爆發前，我在學校是天之驕子，深受老師寵愛，同學尊敬。
然而，文革一聲炮響，噩夢開始。我再沒有機會好好讀書，當時年紀小，「成份不好」，學生上街遊行貼大字報及紅衛兵大串連等，都沒我的份。造反派和保皇派武鬥期間，禍及「黑五類分子」隨時被「就地處決」，我們一家到農村親戚處避風頭，倖免於難。68年糊糊塗塗就算「小學畢業」，升初中不用考試，叫我們到街道居民委員會填寫升學表格，政治審查這一關，剝奪了我繼續讀書的權利。
一年多來，我賦閒在家，每天端著一張小板凳，坐在家門口，眼巴巴看著別人高高興興去上學。我每天都不斷在內心吶喊「我要讀書」，為何我小小年紀，卻被摒之學校門外。
有段時間，「我要讀書」的念頭，佔據了我的全部頭腦，幾乎讓我快要發瘋。但城鎮內所有的學校，全都對我關上大門。這時，一位「苦大仇深」的農村親戚，當上了她村裡的婦女委員會主任和革委會成員，她階級鬥爭立場似乎沒有那麼堅決，願意幫助我在她權力所及的麥屋小學，插班讀六年級。
最初我非常不願意「放下身段」去農村小學讀書，因一般來說，都是農村的學生到城裡就讀，從沒有城裡的學生去農村讀書的。我一向成績好，看不起留級生、插班生，但我真的太想讀書了，何況親戚安慰我說，熬一段時間，以應屆畢業生的身份報考初中，較易錄取。如果城裡仍然不收，麥屋小學也有附設初中，可暫時就讀，以後有機會再轉學回城。
由於有這個遠景的盼望，為了一圓「我要讀書」的夢，我終於決定到麥屋小學求學。上課的第一天，麥屋村的村民，聽說城裡來了個小姑娘，是「曾明德的孫女」、「曾肖英的姪女」（我的祖父是當地方圓百里遠近馳名的一代名醫，我的姑姑是有名的小兒科醫生），好像看猴子一樣，扶老攜幼，蜂擁而來，圍在我的教室門外、窗邊，對我指指點點，評頭品足。臉皮薄的我，當時真恨不得地下有條縫，好讓我鑽進去躲藏。
即使我願意「屈就」到農村上學，仍差點被「掃地出門」。唸了不到一個月，晴天霹靂，學校革委會主任找我談話，說有人「揭發」我是「黑五類子女」，他們不能讓我在這裡「鑽空子」讀書。聽了這個無情的宣判，我全身發涼，手足冰冷，一口氣跑回家，倒在床上大哭一場，內心悲憤莫名。
出乎意料之外，第三天，麥屋小學的陳國英校長找上門來，那時他作為「當權派」，被造反派「打倒」靠邊站，但他本人在村民中仍有崇高威信。他是我的班主任兼數學老師，我初入學時，由於文革影響，四、五年級沒好好上過一天課，他為我天天惡補數學，不到一個月內，我進步神速，完全達到六年級的數學水平。他以我的勤奮好學、天資聰敏為榮。
他發現從沒缺過一天課的我，突然消失在課堂上。知道原因後，挺身而出，為我與校革委會據理力爭，甚至不惜以辭職來「要脅」，終於爭取校方同意我重返校門。我那時年紀小，臉皮薄，被人轟出校門，覺得「沒面子」再回去，但被陳校長見義勇為的良知和美好人性深深感動。這也是此後我多次遭逢醜惡人性打擊，始終沒有對人性失望的原因之一。
此後九個月，我開始一段艱苦的求學生涯。每天步行上學，不但要乘坐木船過江渡河，還要涉過一段深一腳、淺一腳的沙灘路。那時午餐根本沒條件帶便當，剛上完上午的課，就得拔腿趕回家吃中飯；筷子一放，又得趕回學校上下午的課。每天往返四次，長途跋涉32里路。
當地農民每天早晨挑著木桶，乘船渡江到城裡收購大小便，我每天上學都得與他們共乘一船，臭氣薰天，還得忍受他們好奇打量的眼光。有時洪水氾濫，木船無法靠岸，只能赤腳在河裡及膝深的水中走一段路，才能上船。夏天還好，冬天冰涼的河水刺骨的痛，寒風一吹，凍得渾身打哆嗦，而那時，我們窮得連一件毛衣也買不起，更遑論外套，每天只穿一件單衣，在寒風中踽踽而行。
在惡劣的環境下，一種「我要讀書」的信念支持著我，我視痛苦為財富，咬著牙堅持過來。不論颳風下雨，還是烈日當空，我都風雨無阻，門門功課名列前茅。我求學的事跡，曾在家鄉被人廣為宣傳。
多少次在艱難困苦中，我默念著「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的詩句，激勵自己戰勝困難，走出逆境。經過九個月堅持不懈的努力，好不容易盼到升中考試，阿奶卻在前一天服藥自殺。我所有的心血付諸東流，讀書夢再一次破滅，眼前一片黑暗。我無語問蒼天，中國雖大，為何不願給我半張書桌？那一刻，我萬念俱灰，真想一死了之。轉眼看到躺在擔架上奄奄一息的阿奶，又擔心萬一她醒來看不到我再尋短見。
我徹夜守護在阿奶身邊，第二天一早，阿奶終於脫險獲救，她握著我的手，微弱地說：「這年頭，命都保不住，還讀甚麼書呢。」
不，「我要讀書！」我內心再次發出「高玉寶式」的吶喊。知識就是力量！我要扼住命運的咽喉，決不向它屈服。只要有百分之一的希望，我就要盡到百分百的努力。
憑著堅強的信念，失學三年後，經歷千般曲折，萬種艱難（我求學的曲折經歷，箇中的辛酸苦楚，足可以寫一本小說，且看下回分解吧），我終於走出逆境，如願以償繼續學業。如今回首來時路，對於生命中的這段刻骨銘心的經歷，仍感傷不已。
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