黃柏勳的心願─IB

【大紀元10月10日訊】(大紀元記者馮文鸞波士頓報導)您聽過「IB」嗎？多年來，華埠昆士中學校長黃柏勳博士為提升公校教育水平而到處尋訪，皇天不負苦心人，終於讓他找到了一條「通路」，而且是和國際接軌。究竟「IB」是什麼？

趁接待台灣「中小學教師專業發展評鑒種子輔導員赴美研習團」之便，黃校長在送完訪客後就邀請記者們到辦公室介紹此一波士頓教育的新里程碑。他首先提供準備好的資料，開始談「IB」理念。

「IB」意為「國際文憑大學預科課程」(International Baccalaureate Diploma program)，凡是從該校畢業並考試合格學生，等於預先修習30個大學學分，所以受到各大學的歡迎，有利於學生申請大學。目前全世界已有上百個國家，上千所學校加入，包括中國、香港和台灣，總部設在日內瓦。

黃校長表示該校(Josiah Quincy Upper School)日前已向波士頓教育局提出申請，希望成為「IB」學校，一旦通過，將成為波士頓(或許麻州)第一所提供「IB」課程的公立學校。

黃柏勳表示，「IB」主要由國際文憑組織(IBO)負責管理，其課程與大學先修課(AP)不同之處在於，選修「AP」課程的學生是選擇單一學科， 而有「IB」的學校每位學生所上的每一門課都是「AP」標準。

如果該校申請獲批准後，教師將有兩種選擇：一是進修提升達到「IB」的要求；另一則是轉任他校。也因為對教師、學生都是高標準的要求，學習成果自然超出一般學校。難怪從去年開始，哈佛的入學申請表上已有「是否就讀IB課程學校」一項。

黃柏勳說，這是他十年來的心願，該校有許多新移民子女，他們與其他學生一樣都應該有接受最良好教育的機會。IB課程的優異之處，在於重視學生全面發展，學科內容包括： 第一語言、第二語言、個人與社會、實驗科學、數學及藝術。而且還需要完成一組自選的核心科目，在老師的指導下，獨立完成一篇4000字的論文。

由於此事已得到校內老師與學校議會的支持，只待通過教育局的審核，便可執行。看來黃柏勳的夢快要實現了，他還致力於推動「一條龍」的理想，就是日後「IB」將從昆士小學開始，一直到昆士中學與高中，都是「國際文憑大學預科課程」。◇

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