【大紀元8月11日訊】(大紀元記者徐乃義文字、攝影桃園報導) 桃園縣擴大辦理的身心障礙新生入學準備班「慢飛天使快樂學園」於暑假快樂開學。為協助身心障礙屆齡入國小新生適性就學，桃園縣於96年首辦入學準備班，提供這群慢飛天使提早進入國小適應學校的生活作息與學習常規，學生學習成效卓著，深獲身障學生家長及學校教師的好評，順應家長及教師的需求，結合中原大學特殊教育中心、伊甸社會福利基金會桃園分事務所、社團法人桃園縣智障者家長協會、社團法人桃園縣自閉症協進會，加以擴大及分區辦理，分別在茄苳國小、內壢國小及忠貞國小等3校針對自閉症及心智障礙的新生合計辦理4班準備班，總計共45位慢飛天使及其家長參加。
「慢飛天使快樂學園」為期13天，從11日至27日止，11日上午在茄苳國小、內壢國小及忠貞國小分別舉辦始業式，參與人員有新生、家長、設籍學校導師或行政人員、伊甸基金會人員及桃園縣教育處人員等。茄苳國小的「慢飛天使快樂學園」，由教育處長張明文、智障者家長協會呂德旭理事長、自閉症協進會呂桂蘭理事長及大坑國小鄭友泰校長等為小朋友配戴天使光環，一同攜手走過「健康、平安、喜樂門」歡喜入學。
內壢國小的「小小新鮮人體驗營」，由學校老師及家長會長帶領幼兒走「入學門」邁入學習園地、忠貞國小的「魔法學校新樂園」，由校長黃辛材及家長會長為每位新生戴上「巫師帽」及「魔法學校徽章」慶祝入學，祝福小朋友早日適應學習生活。為提升親職教育知能和教師輔導能力，3校同日辦理「親師教育座談會」，進而協助家長了解學校生活情形、提昇親職教養知能和增進親師溝通能力。
張明文處長指出：準備班的課程內容有生活教育、語文、數學、休閒教育和適應體育，主要課程是模擬國小的上課活動，使兒童能提前學習熟悉及適應國小的生活作息與常規，透過上課期間老師觀察兒童的學習及適應狀況，進行觀察並做行為評量和記錄，並於27日課程最後一天舉辦期末成果展，將彙整的個別學生學習紀錄提供家長瞭解和設籍學校導師參考，作為每位學生日後適性教學計畫的擬定依據，以利後續國小轉銜。教育處衷心希望透過身心障礙屆齡新生入學國小準備班活動的辦理，達到桃園縣全面照顧身心障礙學生的教育目標，使照護體系的銜接更具體、更完整。(http://www.dajiyuan.com)
