楊耕身：有一種情緒穩定讓人悲從中來

【大紀元12月12日訊】先是「別有用心的人」，接著是「不明真相的群眾」，接著是事件驟起，接著是地方政府的高度重視與果敢應對，再接下來，便是「xx情緒穩定」、「社會秩序恢復正常」了。有多少事件，都無外乎是這樣一種脈絡。

　　3600名學生，7200隻腳。在驟起的驚惶中，千萬隻腳的踩踏，像潮水捲走了一些無辜的生命。這是12月7日晚間發生在湖南湘鄉市育才中學的踩踏事件。當天晚自習下課後，1名女生下樓時滑倒，後面湧來的人群一層疊一層地壓了上去……按照官方的說法，有8名學生在事故中死亡，有26名學生受傷。同樣按照官方在慘劇發生次日發佈的消息，「目前該校已恢復正常教學秩序，學生情緒穩定，善後工作正有條不紊地展開。」

　　這真是「親戚或余悲，他人亦已歌」了。一些同學少年的血，還沒來得及被淚水洗刷乾淨，然而他們生前母校的情緒，已經不僅正常，而且穩定，甚至有條不紊起來。雖然我不知道，育才中學倖存的那些學生在昨晚剛剛目睹了一場慘劇的發生之後，甚至他們的腳在昨晚曾經真實地踩踏過那些倒地同學的身體之後，他們的情緒到底有多穩定，而這樣的教學秩序又到底有多正常。

　　在這樣一個「被時代」，它只能是一種被正常以及被穩定。我寧願相信，并不是每一場慘烈的悲劇，不再具有摧人心神的力量；并不是每一次激烈的衝突，不再具有讓人感同身受的呼嘯；并不是每一個沉默著的巨大群體，真的是一種空洞而虛無的存在。我寧願相信，那只是因為有人必要用這樣的詞語，來表明他們對於事故處理的有效與有序，來從他人的血泊裏找到一種榮譽與獎賞。於是這句「xx情緒穩定」，就成為一種約定俗成，一種陰暗的通行證，於是也就成為今天讓所有人一再悲從中來的源頭。

　　這才真是「所有的哭都找不到地方，所有的淚都找不到出處」：我毫不懷疑，「學生情緒穩定」是一次權力對學生群體的污蔑化處理。而這樣的手法，其實是一條對一些事故處置流水線作業當中，不可或缺的一環。今天我們已經可以清晰地描述這樣的一條流水線：先是「別有用心的人」，接著是「不明真相的群眾」，接著是事件驟起，接著是地方政府的高度重視與果敢應對，再接下來，便是「xx情緒穩定」、「社會秩序恢復正常」了。有多少事件，都無外乎是這樣一種脈絡；有多少情緒的暗流湧動，都無法穿越這樣一種語境。

　　有一種情緒穩定讓人悲從中來，就像有一種不明真相讓人悲愴難抑。當權力思維總是能夠無視一切地指鹿為馬或顛倒黑白，那麼一種久遠存在的污蔑，就必將成為所有人不可逃離的詛咒。詩人用他的手指引領著我們的視線，「看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。」如果說每一個死者卑微的彎曲，都讓天空獲得了一次鍍金，那麼所有的倖存者，又將怎樣在這片鍍金的天空下卑微地活著？

(http://www.dajiyuan.com)