近八成老師：校園欠缺尊師重道

【大紀元9月25日訊】 （大紀元記者林欣怡台灣台北綜合報導）下週一就是教師節了，一份最新的教師調查數據顯示，高達九成六的教師認為學生最需要加強品格教育，七成八老師直指校園需改善的問題首推「尊師重道」，其次才是校園安全問題。

在教師節前夕，金車教育基金會針對一千六百多位中小學老師進行問卷調查。結果顯示，老師自認在學生心目中足以影響其思想行為的地位急遽下降，從92年的七成降到今年的三成七，甚至連父母都讓出第一名的位子，由朋友同儕所取代。而「學生不尊重老師」和「家長配合度差」則是造成老師教學不快樂的兩大主因，比例都超過五成。

對此結果，金車教育基金會總幹事曾清芸擔憂，傳統的五倫「天、地、君、親、師」似乎已在現代的學生身上消失，如果孩子不懂得尊重老師，如何期待孩子尊重父母或別人呢？她說：「今天談尊師重道並不只是口號，而應該是一個態度，從孩子學會懂得尊重老師、感謝老師，之後他會懂得去尊重各行各業，尤其是尊重父母。」

此外，調查中也發現，有逾九成老師的老師認為九年一貫課程銜接有問題，但老師最擔憂的反而是媒體的負面報導、社會負面教育過多、父母管教方式失當，以及生活教育不落實，將會影響孩子的價值判斷。

北市溪山國小教導處主任吳文德認為，孩子對老師的態度，其實也反應出家長對老師的態度，在少子化時代，每個家長對於教育皆有自己的看法，難免讓老師動輒得咎。他呼籲，社會、學校和家長應該對老師有充分的信任和尊重，才能讓老師展現出專業。

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