当二度教师甄试，再度意外高分落榜时，我的失望之情自然溢于言表：“怎么会这样呢？老天爷为什么要这样对待我呢？”然而我相信在阻碍的后面，必定有它的道理。如果确定了自己要任教职，该来的考验哪能躲得过呢？好在原先代课的学校还有缺，通知我再去参加代理老师甄试，而我也顺利考取。或许是对我的教学能力有所肯定，就安排我当国一新生的导师。
新生训练日，看着那些刚从国小升上来的学生，各个稚气未脱，真是可爱。我忙着记同学的名字，要他们填写资料。隔天，学校要他们交一份很简单的新生报告，像是主任的姓名、像是成绩单遗失要找哪个老师办理等等问题。
放学前有些学生没完成，我就让他们留下来写。有的学生写完了也不走，竟与我聊天。最后就剩一个学生硬是写不出来，他一直瞪着问卷，我指着题目告诉他：“这题是问教务主任的名字啊，是某某某。”说完他才动笔，但是错别字甚多。我暗想莫非他……就指着另一行字问他：“这句怎么念？”他念：“如果成……单‘柜’失……”原来，他不认得那些字。
正教他念时，隔壁班一个女孩进来找他，他说：“这是我妹妹。”都是国一的孩子？好奇怪！同学立刻起哄：“你是留级吗？”“怎么兄妹同年龄啊？”我连忙制止学生，不让他们妄下断言，转头对女孩说：“老师和你聊一下好不好？”在教室外聊，得知他们并非亲兄妹，是同龄的堂兄妹。女孩的父母离婚了，男孩的爸妈也离婚了，两个兄妹就住在一起，靠打零工为生。男孩小时候发烧，把脑子烧坏了，上学又学习困难，有时几天都不洗澡，身上发臭，常被同学欺侮。这个堂妹就紧盯着他，要他按时洗澡，带他上下学。女孩说小学时，班上只有一个同学会照顾他、和他玩。这个同学就是现在本班品学兼优的班长。
家后我与先生谈到一此事，他眼眶都红了。这样的事让我明白，为什么我要在这个学校多留一年。或许是老天爷要我多多照顾这里的孩子吧。那一年，我订大纪元报给他们看、布置班级图书馆补充读物，请全班学生观赏纽约神韵艺术团表演……不擅言语的他，虽然常常打电话给我，却说不出话来，好几次在联络簿里用歪歪斜斜的字迹写下对我的感谢，还送我一个麦当劳的小狗布偶，至今，它还摆在我的案上。
今年的公立学校教师甄试，我意外的名列第二，在1,000多人仅录取16名的甄试中脱颖而出。原本不太抱希望的我，打开网页，发现自己的名字时，不禁惊叫连连。我迫不及待的把这个消息告诉焦急等待的家人，他们也为我流下了喜悦的泪水。考上了教职固然开心，要面对流着眼泪的孩子们毕竟不舍。所以我带他们出游，快快乐乐的道别。
任教新学校半个学期后，有天下午，突然接到男孩的电话。虽然他大半时间仍然是沉默的听我讲话，但当我提到“老师有空回去看你们”时，他却快速欣然的应答着。我想，该是回去看看可爱的学生们的时候了。毕竟师生的缘分，也不是偶然的啊！◇ (http://www.dajiyuan.com)
