【大纪元2015年05月26日讯】（大纪元记者李秀佩采访报导）迩来前往澳大利亚就读国立中、小学的国际学生与日俱增，高额的收费为国家带来不少收益。较早前移民局放宽了国际学生获取签证的条件，使去年新注册的国立中、小学国际学生剧增了17%。2015年的首3个月内，昆士兰迎来了1335名新注册的国立中、小学国际学生；而省内报读私营、教会学校的新生则为1496名。据统计，2013至2014年间，这些国际学生共为澳洲赚取了5亿9千万元。
相比起纽省、维省、南澳和西澳，报读国立学校的国际新生则比报读私立学校的多。对新移民而言，为了让孩子能有更好的学习环境，选择学校的类别无疑是一个重大决定。至于何则为最佳，业内人士看法迥异、各抒己见。
为优良教育不惜远渡重洋缴付高额学费
不少父母认为私营或教会学校拥有较好的硬体设备和学习环境，因而不惜支付昂贵学费把孩子送进著名私立学府。位于布里斯本华人聚集地，新利班（Sunnybank）的鲁尔德圣母天主教会小学 （Our Lady of Lourdes Catholic Primary School Sunnybank） 便有50%的学生为移民的孩子。虽然这些学生的父母都已经是本地居民，惟依然需缴付每年介于1300至2500元间的学费。校长贝德克（Mark Badke）表示该校的国际学生以来自中国和印度的学生居多。虽然学校里有一些学生并非天主教徒，但是所有学生都必须上相关的宗教课。贝德克也说明有一些父母是为了成为天主教徒而把孩子送进教会学校的。他说移民学生一般在学校里成绩优异，也得到很多参与运动项目的机会。学校中的许多课外活动也有助于移民学生逐渐地建立起对他们身份的认知。
AMVL移民公司总裁登肯（Helen Duncan）透露，许多新移民尤其是来自马来西亚的新移民前来澳洲的主要目的是为了提升下一代的教育。许多父母想让孩子们卸下自己国家教育制度里过重的负荷和保守的惩罚制度。他们也希望孩子能够掌握更高英文水平、从而提升进入澳洲大学深造的竞争力。
对此昆士兰科技大学（QUT）国际学生研究员英阁丽丝博士（Dr. Rebecca English）表示也有些学生原本是问题学生。他们的父母希望藉由转换学习环境来改善孩子的学习情况。在这些学生当中，确实有部分体会了父母的苦心，从而有了显着的改善。
国立学校不一定逊色
根据英阁丽丝博士的研究报告，有些国立学校的学习环境并不比私营或教会学校逊色。一些国立学校设立专属人员致力于帮助国际与新移民学生融入本地文化，让他们拥有一个更好的学习环境。英阁丽丝博士说：“有些国立学校设立特别小组，每个月定期与国际学生见面，帮助这些青少年在融入本地文化的过程中寻找自己独特的身份特性。与一些私立学校相比，如果我是移民父母的话，我会把我的孩子送进这些国立学校。”
欺压事件引关注
学生在校内遭到欺凌的现象屡见不鲜，防止学校欺凌组织Project Rockit透露，每两名学生中就有一名有被欺负的经历。英阁丽丝博士就此提出看法：“我发觉生活在新利班这种多元文化、多元族裔社区里的学生也有被欺负或被种族歧视的经验，这让我感到惊讶。” 然而鲁尔德圣母天教会小学校长在这一方面的观察则与其相悖。校长贝德克说：“鲁尔德圣母天教会小学是受多元文化教区所管辖的，所以不同族裔的移民学生在这里不会受到歧视。”
英阁丽丝博士吁请不同族裔的父母无需为此过分担心。她说：“由于很大部分的澳洲学生都有被欺负经历。就像我是一位白人从小就读私立教会名校，我也有被欺负的经历，许多人都有这种经历。我们白人可能不是因为种族歧视而被欺负，但我们也会因为各种其他原因被欺负。”就此事而言，她认为外国和新移民父母把孩子送到多元文化、多元族裔的学校或以白人居多的学校就读并没有明显区别。
如果考虑到为了孩子日后更容易融入主流社会，英阁丽丝博士觉得就读以白人居多的名校可能让孩子略占上风。“这些学生以后在社会上能够利用他们在中、小学时建立的人脉，更容易融入主流社会。”
许多数据显示中、小学国际学生整体上的学术成绩比本地学生优异。据澳洲移民局的移民生活调查报告指出，移民澳洲的学生完成大学学业的百分比也较本地学生高。另一方面，国际学生与新移民学生在体育方面则不比本地学生出色。英阁丽丝博士说这可能是因为体育在他们原来的国家并不受重视，而体育在澳洲学校社交圈子中，却是非常重要的一环。
责任编辑：陈紫吟
