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提高英语听力有秘笈 ESL老师传授经验

英语好不好 流利程度是关键 使用清晰易懂的听力材料 运用不同听力技巧

美东中英双语教育学会副会长、ESL老师彭为民讲解新移民学生学好英语的方法。 (大纪元资料图片)

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【大纪元2017年06月22日讯】(大纪元记者林丹纽约报导)青少年或成人学英语,成功的最终标志不是看讲话有没有口音,而是看语言使用能否达到美国人那样的流利程度,达到这种流利程度的最可行的途径就是听力练习,专家表示,“跟读”能迅速提高听、说能力。

美东中英双语教育学会副会长、ESL老师彭为民讲解新移民学生学好英语的方法。
美东中英双语教育学会副会长、ESL老师彭为民讲解新移民学生学好英语的方法。(大纪元资料图片)

美东中英双语学会17日在法拉盛图书馆举办了“高中毕业要求及新移民学生如何提高英语听力”讲座,由会长金世芸主持,她介绍了高中毕业要求。该会副会长、前下东城高中ESL(英语为第二语言)的老师彭为民,在辅导新移民学生提高英语听力上有丰富经验,介绍了新移民提高英语听力的方法。

彭为民指出,语言学习是从口头语言到书面语言的过程。听力理解速度往往代表头脑中最基础的信息处理速度,这种基础速度构成了语言流利程度的边界,也就是说,综合语言流利程度不可能超越听力理解的速度。最佳的语言能力是以流利的听力理解语感,和阅读的深度和广度结合。因此,听力理解是基础的基础。

对于如何提高听力练习的效果,彭为民说,第一,要千方百计使听力材料清晰易懂,听力练习的效果如何全在于能听懂多少。语言习得是从听懂、看懂的语言入手的。任何不懂的语言都是杂音,从杂音中什么也学不到,这是语言学习的第一法则。可以采用手机软件“播客”(Podcast)的回放、放慢等功能;非正式会话式文体往往会比新闻播报更易于理解;充分利用多媒体教学手段,将语音(audio)、图像(video)和文字(verbal)相结合是强化理解的有效方法。

第二,运用不同的听力技巧,包括跟读、听写、做笔记、泛听等。彭为民说,泛听是体育运动中的长跑——基础中的基础,练习的强度以时间计算;以一切手段听懂材料是关键,做法可以是边听边做其它事情,或坐车的时候听,以及欣赏电影电视节目。广播新闻的频道有:CNN Student News、NPR Hourly News Summary、Up First、New York Times The Daily、VOA International;电视新闻的频道有:Channel 2、4、7、Fox。

精听是兼顾语言和内容,每句按停,写下句子,或口头录下句子,或记下关键字,或试写句子,然后对照原文,找出差距,提高准确性和正确确性。

跟读是看着文字跟读或不看文字跟读,这是成人学英语每天的口语练习科目。在一段较长的时间里,交替使用不看文字的跟读(慢速)和看着文字的跟读(正常语速),能迅速提高听说能力。

第三,建立流利使用语言的舒适区,掌握从易到难的练习过程。听力理解的进步是由易到难的过程,从“最佳操作区”(Optimal Operation Zone),通过大量练习进入“舒适区”(Comfort Zone)。练习的关键是进入舒适区之前,需要在最佳操作区花大量时间,下大力气。在此基础上,循序渐进增加题材和语言的难度,使语言的进步从一个舒适区迈向下一个舒适区。初学者可以将VOA Learning English作为建立舒适区的第一个目标。

从中级向高级听力程度过渡中,学习者需要听懂广播电视的新闻节目,了解身边每天发生的事情。同时,要大量接触英语电视剧和电影,听懂真实意境下的美式口语。在此基础上,根据兴趣或深入学习的需要,猎及内容广泛的文化科学艺术电视广播节目,通过音像的形式博览群“书”,对提高语言的流利性至关重要。如果要提高语言的准确性和口语的流利性,可以从听力材料中选取一些段落用于听写,或跟读跟说。

彭为民最后指出,提高语言学习的效率,选择比努力更重要。有志于培养英语能力的人,在学习过程中要牢牢把握大方向,顺应语言习得的先后顺序,以听力练习为手段,提高语言的流利程度,增强语感,在此基础上提高阅读的广度和难度,达到口语和书面语的平衡发展。学习贵在坚持不懈。◇

责任编辑:艾伦

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