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元智大学用 AR教学 了解桃园“塘”诗

元智艺术与设计系副教授林楚卿(左)及中语系助理教授黄智明,设计与文学跨域合作,成果备受人文学院长丘昌泰(右)肯定。(徐乃义/大纪元)

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【大纪元2018年09月20日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)桃园有“千塘之乡”之美名,已故导演齐柏林曾有这样的形容“宛如散落一地的水晶,闪闪发光”,元智大学在教学上可进行实地场域体验,亦可让学生了解历史文献与地理之风光。

元智艺术与设计系副教授林楚卿及中语系助理教授黄智明,设计与文学跨域合作,共同开发桃园“塘”诗AR互动教学系统。希望藉由大数据及AR技术,开发场域体验的文学教学工具,结合地景文化、文学诗词的互动教学媒材,让学生实地以AR实虚共构的空间,来体验诗词意境,学习文学变得更有趣活泼,甚至深入领悟诗人在诗词中之意象。

林楚卿表示,希望将开发的AR互动教学工具,应用于黄智明的诗词教学课堂中。黄智明教授对台湾埤塘相关的诗词研究与整理,林楚卿设计团队将所有诗词内容,进行意象分类,再找出诗词中所述埤塘相对应的地理位置,对于每一种意象类型,再透过大数据分析,产生词云分析,细分不同类型诗词常用的景象或物件。

林楚卿表示,基于所归纳的物件,设计团队将诗词文字中的意象三度空间化,再以AR形式重叠于真实场域中,希望可以重现诗人当下创作时所体验的情境,有助于让读者或学生更深入了解其内涵,理解诗词中意境的美。

林楚卿说,这个系统也可让学生实地创作,藉由拖曳模组化的3D元素,重新组构心中新的意境,同时也练习写诗词,达到实地体验,犹如自己是诗人般的现场创作。

黄智明表示,一般学生认为学习中文很费神也很难了解意义以及历史背景,学生可利用个人行动载具结合此系统,让文学学习变得更有趣,更科技, 数位时代以数位工具辅助教学,不论学诗、读诗、听诗、甚至玩诗,都可透过科技改变传统教室内阅读书本之教学方式。

责任编辑:郑桦

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