工作是为了什么?1张图表帮你找到答案(下)

文/吉田行宏 翻译/林咏纯

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工作是为了什么?1张图表帮你找到答案(上)

(接上篇)

“我想请两位做的事情是,请你们利用箭号的粗细与长度,表现出这四区的动机在你们工作中所占的比重大小。”

“动机的大小?有点像薪资期望值之类的吗?”我问。

老板则微笑着继续说明:“是的,你说得没错。不用想太多,就参考这个范例,试着透过箭号的粗细与长度表现出各个区域所占的比重吧,只要大概的印象即可。”

“我懂了,但是像这样暴露出自己的欲望,似乎有点不好意思。”

或许因为我从小就被教导不应该在人前讨论薪水或回报,让我有点犹豫,但老板鼓励我:“我并不是要说哪个区域比重较大才正确,加薪或升职当然也很重要。你们就诚实地凭直觉画看看吧!对了,高桥先生日后才会开始工作,所以就请你试着根据打工或实习的经验,以及对今后的想像来画。”

(图:先觉出版社)

动机箭号的强弱

“你们画好箭号了吗?”不知道过了多少时间,专注于本业的老板,又回到我与高桥的面前。

“嗯,勉强算是画好了。这好像在质问自己,好难啊。”

我平常几乎不会反省与检讨自己,但觉得来到老板这里之后,真的可以。高桥先将自己画的箭号拿给老板看。

“我觉得薪水当然重要,但自我成长与价值感出乎意料地占了很高的比重呢。”

“咦,高桥同学,你的箭号怎么那么短?”我察觉这个疑问,单纯地提出来。

“这样吗?我觉得自己与家人如果能过着平凡幸福的生活就够了吧,所以钱、价值感与成长都是有就好了。”

老板边点头边接着说:“虽然不能一概而论,但或许最近的年轻人就整体而言欲望偏低。没有一定要变成大富翁,或者想要挑战世界。”

高桥回答:“是啊,我们好像没有那么狼性。大家也愈来愈少出国留学。不只工作,我们对充实私生活或社会贡献之类的关心程度,大概也只有一般般。当然应该不是所有的年轻人都这样啦。”

“这样啊,我们以前当学生的时候,应该会再稍微热血一点吧。”

“对不同世代的分析就到此为止吧,我们的焦点毕竟还是个人动机。虽然是我先起头的,真不好意思(笑)。山田先生的图呢?”

“我嘛,首先比较坚持加薪与升职。因为我快要结婚了,想要好好养家。除此之外,自我成长与价值感对我来说也非常重要,我觉得如果缺乏这点,工作与人生都没有意义。”

“原来如此,所以A与B区的箭号又粗又长。”高桥表示理解。

(图:先觉出版社)

“至于C区方面,自从我升上团队的主管,有了下属之后,也愈来愈希望他们的努力能多少带来经济上的富足,虽然这个希望没有A与B区那么强烈。再来是D区,当客户因为能与我们交易而心怀感激时,我也会庆幸自己能从事这份工作。以前更年轻的时候,会觉得满足顾客的需要比自己的业绩更重要。不过如果要说自己是不是像范例画的那样,老实说我也不觉得我有这么多余裕,强烈希望自己能带给社会贡献,重视社会的幸福与发展。”

“毕竟不需要勉强自己有C与D区的动机。”老板有点像是在解释似的说。“谢谢你们分享真实的想法。接下来这张图,展现的就是你们画的图有什么样的倾向。”老板像平常一样,立刻拿出下一张图摆到吧台上。

动机倾向

“希望你们看的时候可以先了解下面这个前提:这五种模式顶多表现出强调出来的倾向。”

“原来如此,A区比重较高的属于‘重视物质成长型’啊,年轻人或企图心强的人往往属于这一型呢。对了,刚才的第一个石匠也是。”
高桥真的一点就通。

“B区是‘重视自我实现型’吗?我身边似乎也有很多这种类型的人。第二个石匠也完全属于这种类型。而且如果自己在各方面都有所成长,最后A区的收入也会提高不是吗?”

“看来这四区好像也有因果关系。”

“C区是‘照顾者型’。我想自己以前的上司就接近这一型。他说话时经常给人‘我一定会保护团队与下属’,或者‘这是为了提高大家的薪水’这类的感觉,业绩达标的时候也经常会带我们去喝酒庆祝。我最近也开始有点了解他的心情了。但如果只有这个部分的倾向特别明显,或许也会有团队优先于公司方针的风险。”

“做得过头也不好呢。”

高桥一脸“原来如此”地点头。

“D区是‘社会贡献型’。这个类型的人虽然希望透过工作为社会带来某种贡献,但却不知道注意到每一位员工的想法。大家往往一不注意就以自己或公司的利益为优先。最近的大企业之所以会发生各种丑闻,似乎也是因为缺乏社会贡献的想法。刚才的第三个石匠就是这种类型。积极从事志工活动的人,也是因为这个区域的想法比较强烈吧。”

“啊,我有个朋友现在在国外当志工,他说将来想要加入NPO。他还说看到当地人的笑容就是最开心的事情。应该说他对世界有强烈的大爱吗?这个部分我就马马虎虎。”

高桥似乎想到了谁,一脸领悟的表情。

(图:先觉出版社)

“你们的解说都很确实,看来不需要我说明了。谢谢你们(笑)。高桥先生,讨论到这里,你对于自己向山田先生提出的‘工作是为了什么?’的问题,有什么发现吗?”

高桥面对突如其来的问题稍微呆了一下,但接着就边思考边开始说:“有的。首先我发现,那就是‘工作是为了什么?’这个问题的答案,不应该由别人告诉我。因为今天的讨论让我知道,其实答案就在自己心中。而我觉得老板教我们的,就是在自己心中找到答案的方法或线索。”

我对高桥的程度之高,感到非常惊讶。

“而且现在的我懂得反省的动机了。我发现自己一方面是因为经验不多,也没吃过什么苦,另一方面或许也是因为个性有不够成熟的地方,为别人牺牲、服务的想法或行动无法成为我的动机。我想未来找到工作,有了面对阻碍或试炼的体验后,刚才那张图中各个区域的箭号大小与平衡也会产生改变、进化吧。”

“高桥,你虽然年轻,却很了不起。我自己在当学生的时候,应该不可能有这么出色的发现。而且那个时候满脑子想的都是女孩子与玩乐(笑)。如果能更早听到老板的说明,可能会有所不同吧。”

“是啊,高桥先生的理解与发现都很棒。关于这张图的想法没有标准答案。图里面包含了许多意义,我想每个人都会有不同的发现与感受。”@

<本文摘录自成长心态:50张思维图,带你跳脱边踩刹车,边催油门的人生,先觉出版社>

(图:先觉出版社)

责任编辑:苏漾

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