台湾教育部将成立跨部会委员会 推动技职产学合作

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(http://www.epochtimes.com)
【大纪元2月15日讯】教育部为加强技职体系的产学合作,将成立跨部会“技专校院产学合作指导委员会”,筹设教育部区域产学合作中心,推动跨校性产学合作,促进技职学校与产业界交流及共同研究合作,并结合产、官、学、研资源,创新知识与技术,厚植产业竞争力。

教育部表示,技职体系向来注重实务,与业界有合作密切的传统,面对二十一世纪知识经济时代的来临,更应掌握此一趋势,加强产学合作,并扩大合作范畴与层次。不过,过去各校的产学合作都停留在小规模而零星的厂商委托案,无法展开大型、跨校性的产学合作业务。

有鉴于此,教育部指出,目前国内各部会都配合时代潮流需求,积极推动产学合作,不过,对于各部会的横向沟通,未能进一步整合,资源运用也无法统整。因此教育部成立区域产学合作中心,主要功能为:依区域产业需求与学校师资专长提供专业服务、结合技专校院与研究机构建置区域及跨区服务网路。

教育部表示,九十一年度预定推动的产学合作工作包括:

–检讨及访视技职学校合作现况,研议改进运作模式。

–扩大技职学校与产业界的研究合作及交流,包括针对主题与业界共同研究、接受业界委托研究、委托指导业界人员、接受业界研究奖学金及赞助讲座制度等。

–加强技职学校与产业界推展共同研究,扩大推广成立育成中心及扩充共同研究设施。

–研议放宽技职学校教师赴产业界任职等相关规定,如教授休假可赴业界任职、教师可以借调业界任职或担任研究顾问,及要求技职教师定期回业界研究等措施。

–建构新型态的产学合作方式,研习美、英产学合作模式,进行以网际网路为窗口业务的产学合作事业。

–加强技职学生专题制作与办理产学合作等成果展示。

–规划设置区域性产学合作共同研究中心,推动跨校整合性产学合作。

–规划建立技术移转制度,推展研究成果的专利化及实用化。

(中央社/记者董蕙芳)(http://www.dajiyuan.com)


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