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【大纪元5月5日讯】教协收到十名现职教师投诉，指他们虽然修毕教育署认可的香港教育学院和英国文化协会语文基准课程，却不获教署承认，原因是他们报读课程时，并非中小学“常额”教师。
教协批评教署官僚僵化，歧视教师，并要求署方承认所有修毕课程的教师资格。
据明报5月5日报导﹐教育署长张建宗说，暂时未正式收到投诉，但得知小部分语文基准培训班学员非认可学员，现正跟进事件。他又说，非认可的教师可修读基准课程，“但院校不应颁发有关达到语文要求的证书（给他们），只应颁发完成课程的证书。”
教协会长张文光说，投诉人有的已修毕课程，有的正在修读。这些教师去年十二月收到教院和英国文化协会通知，指修毕课程后不会获教署承认，因政府规定仅“在职常额老师”才可通过修读课程达到基准。该十名老师报读课程时并非常额教师，而是代课或合约教师。
他说，政府设计基准政策草率粗疏，“无论常额还是其他方式聘用的教师，学历就是学历，通过了就要承认，不应歧视教师背景。更何况是你（教院及英国文化协会）让他读。”他曾三次致电教署助理处长潘忠诚要求解释，但被拒绝。
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