site logo: www.epochtimes.com

绘本涉同性婚姻 家长联盟反对入校园

全国家长会长联盟9日开记者会表示,《国王与国王》绘本,内容涉及同婚,引发部分家长团体不满。(林紫馨/大纪元)
人气: 3
【字号】    
   标签: tags: , ,

【大纪元2020年09月09日讯】(大纪元记者林紫馨台湾台北报导)教育部推动“国民中小学新生赠书与阅读推广计划”,109学年度共采购40.9万册书籍,发给国中、国小新生每人一本,而书单中的《国王与国王》,内容涉及同性婚姻引发部分家长团体不满。全国家长会长联盟等家长团体9日开记者会表示,教育部应主动回收这本绘本,且将来应公布选书和审书的制度。

全国家长会长联盟等家长团体发出的主要诉求是:一、要求教育部公布选书和审书制度,让流程透明。二、要求教育部进入校园的所有书籍,不论是图书、教科书还是辅助教材,都必须要有家长代表参与审查。三、教育部不遵守课纲议题指标的适龄专业认定,应主动要求收回该书。四、教育部沟通管道需畅通。

台北市家长协会荣誉理事长徐正文也提到,该书提供到学校,不仅教育部错了,文化部也错,两部会事前应先找家长认识该书,甚至让家长陪读该书,建议教育部回收该书。

徐正文提到,相信社会大众都是尊重性别平等与自由,但人格养成要到高中阶段,才会定性,教育部如今提供这本绘本给小学学童,呼吁教育部务必定期做好追踪,了解孩子个别学习情况。

教育部回应,这项赠书案主要为提供学生课外阅读的多元文本,引导孩子养成阅读的习惯,并透过阅读了解多元的世界。专案当中的审书委员组成,包含教授学者1名、国中或国小校长1名、国中或国小教师2名及民间团体、儿童文学作家或评论家1名,有一定代表性,且本身亦多为家长。未来亦将评估纳入家长代表之合宜性。

教育部表示,《国王与国王》是一本能让孩子理解且尊重差异的绘本,并提及情感教育中的挫折,以温和且多元的方式呈现相关内容,对此,教育部因应学生不同需求,将开放各校可在9月11日前,以加书或退书的方式,办理书籍更换。

责任编辑:吕美琪

评论