site logo: www.epochtimes.com

弘道“认知学习本”陪长辈玩乐中延缓老化

弘道基金会照顾秘书谢玉玲(右)陪伴阿嬷完成“认知学习本”。(弘道老人福利基金会提供)
人气: 33
【字号】    
   标签: tags:

【大纪元2023年05月25日讯】(大纪元记者简惠敏台湾屏东报导)弘道老人福利基金会在屏东提供居家服务13年发现,长辈服务需求的第三高是陪伴服务,前两名为基本日常照顾和协助沐浴,因此弘道研发“认知学习本”和高龄互动设计的教育训练课程,让居家服务照顾秘书藉由多元、动脑和有趣的陪伴互动方式,帮助长辈延缓老化,并预防认知障碍与失智症。

弘道基金会长照人员教育训练学习简易图卡练习训练认知能力。
弘道基金会长照人员教育训练学习简易图卡练习训练认知能力。(弘道老人福利基金会提供)

弘道屏东服务处表示,为让陪伴服务帮助长者延缓老化、预防认知障碍与失智症,今年为居家服务的照顾秘书规划高龄活动设计教育训练,从日常“便利易取得”物品设计互动游戏,比如运用五金百货DM、扑克牌、图卡等提升认知的游戏,和长辈互动,建立信任关系,藉由游戏训练长者手眼协调与认知力。

弘道基金会结合28年服务长辈经验,研发“认知学习本”,每一页有不同主题,如画时钟、走迷宫、着色,简单数学运算等,让长辈从小游戏中提升认知能力延缓老化,获得成就感。

74岁刘阿嬷是弘道居家服务的长辈,刘阿嬷虽与儿子同住,白天儿子外出工作,阿嬷独自在房间听收音机,弘道照顾秘书谢玉玲发现阿嬷缺少与人互动交流,容易对生活丧失认知能力,陪伴服务时间导入弘道“认知学习本”,陪伴完成连连看、画画,简单数学算术等,然后为阿嬷打上100分,刘阿姨每天期待玉玲到来,非常喜爱写作业的时间。

现在刘阿嬷对生活上的数字与时间更加敏锐,每天准时叫儿子起床上班,也感恩表示,“很久没有像这样简单的拥有成就感,我现在每天最期待玉玲来陪我写作业的时间,让我很快乐。”

弘道基金会屏东服务处长陈峙玮表示,弘道过往陪伴服务经验,和长辈玩桌游游戏、简易的上下肢运动、依长辈的喜好带着长辈执行,近年导入“认知学习本”协助长辈完成一篇篇家庭作业,让长辈动动手、动动脑,生活上也多了些变化,并藉由教育训练来提升照顾秘书居家服务技能。

弘道基金会结合28年服务经验研发“认知学习本”,让长辈从小游戏中提升认知能力延缓老化,获得成就感。
弘道基金会结合28年服务经验研发“认知学习本”,让长辈从小游戏中提升认知能力延缓老化,获得成就感。(弘道老人福利基金会提供)

责任编辑:吕美琪

评论