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【大纪元3月10日讯】在湖北某地曾发生了一出悲剧:12岁的小学生黄某与同班4名同学同去距校200米的鱼塘内游泳,黄因体力不支,在水中挣扎。已上岸的4名同学看到后,其中一名哭着要喊救人,另一名同学则制止说:“如果喊人,老师会知道我们私自游泳。”结果黄因无人救助,溺水而亡。事后,4名同学还将黄的衣服藏在距鱼塘300米远的南瓜地里,然后若无其事地一同返校。
这让人联想到了也曾是小孩子的司马光的故事。司马光砸缸的故事已流传了近千年,故事里,司马光表现出了机智与勇气,或者还有责任感──别人跑掉的时候,他没有跑,而是选择了救人。
现在小孩子的智商大约不会低于当年的司马光了吧,而司马光砸缸故事的世代熏陶也让人获得了很多借鉴吧,但事实却证明今人一定胜古人的说法实在是未必。因为怕被处罚,4名小学生做出了自己的“抉择”,这实在是一个生死抉择──一方是一个人的生命,另一方只是自己可能承担的一点小责罚,但在一闪念之间,4个小学生抛弃了前者。他们没有选择“砸缸”救人,而是眼看着同学挣扎直至沉下去。
面对危险,我们当然不能苛求没有救人能力的小孩子下水去救人,但连喊叫救人的勇气也失却,我们就大有反思的必要了。
社会、学校、家长等等诸方,大都很关心孩子的学习,而对于其心灵的关心却少得多。许多孩子之所以变得自私自利、蛮横无礼、冷酷无情、缺乏责任感,不是偶然。现在的许多家长为了不让孩子吃亏,都教育孩子怎样学得精一点,奸一点。大人的各种自私行为也在影响着孩子。
“司马光”为何不砸缸了? 这是社会败坏的一个危险警号,当自私自利深植于孩子们的心中时,他们将拥有的未来世界不会美好。
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