【大纪元6月28日讯】“我们家的女儿功课很棒，这一次考试全班第一名，体育更是厉害。我还让他去学钢琴、小提琴、英文和画画，每天时间都不够用，光是我接送他去补习班就够我忙碌地，老师说他是十项全能的小孩，会读书也会运动，又会很多才艺，简直是才艺美少女。”
“我们家的姊姊这一次考得差一点，他参加学校的科展，花了好多时间在科展上，所以这一次考试考差一点，不过还是有全班第三名，我是没有怪他，倒是他自己很难过，哭哭啼啼说自己输了他的第一名的同学。暑假我要让他去美国游学，出国游学可以一边学英文又可以去看看外面的世界，我跟她爸爸想说如果经济许可的话，高中毕业就送他外国读书，他真的很爱读书，而且又聪明，而且去外国读书才有出息，毕业也比较好找工作。”
“小轩毕业得到议长奖，全家都去参加他的毕业典礼，我觉得好光荣，儿子这么优秀得到议长奖。他不只得到议长奖，模范生奖还有演讲比赛、英文朗读比赛、查字典比赛，他参加好多比赛，得到好多奖状，我还担心他参加太多的比赛影响功课，老师打电话给我，说他的能力那么优秀，应该多多参加比赛，为学校为班级争光，听到老师的鼓励，我真的觉得好光荣，我的儿子真的好棒。”
一次偶然机会在餐厅吃饭，听到隔壁不远处几位在妈妈聊天，几位妈妈聊天的内容不外乎就是儿子女儿的成绩能力，褒奖自己孩子的优秀，这其中可能多少蕴藏了比较和竞争的意味，或许几位妈妈的弦外之音我并没有意会。
从小我也是在比较中成长，我的父母亲是在台湾四0年代出生，那个年代的台湾非常地穷困而且生活艰辛，唯有教育可以改变一个人的命运，可以藉由教育的力量脱离贫穷，在那个年代成长的父母亲观念认为“万般皆下品，唯有读书高。”所以我的父母亲非常重视教育，在意我们的学校成绩，尤其我和姊姊的年纪相差无几，总是被拿来比较，姊姊成绩好，个性内性乖巧，运动也很灵敏，相较于姊姊，我根本什么都不是，学校老师更是经常拿姊姊来与我比较，或是调侃姊妹能力差很多，小时候心理经常不平衡，但是却说不出口，偶而对姊姊有一股憎恨，憎恨他太好了，别人都拿他和我作比较，所以成长的过程中，我一直处于劣势。后来，我也渐渐习惯永远都是比姊姊差。
读完书出了社会工作，我的工作薪水稳定但不是很高薪的工作，至少养活自己不成问题，姊姊际遇潦倒再加上遇人不淑，生活变得一塌糊涂，整个人浑浑噩噩。母亲抱怨的口吻说：“小时候读书每一次都考第一名，大学也读完了，没想到会遇到负心汉就毁他一生，也不知道他怎么想的，书读那么多还选到一个烂男人，自己笨也不能怪谁。还是你现在比较好，薪水不是很高，不像你姊姊也不去认真找工作，读那么多书根本就是浪费我的钱，早知道就不要给他读那么高，随便嫁个人就好了。”
不管是小时候，还是长大了，我们不免一直被比较，比功课、比美丑、比高矮、比能力、比待遇、比伴侣，能够比的无一幸免。但是每一个人是独一无二的，每个人的资质与生俱来就不大相同，每个人的兴趣、能力天生不同，立基点不同又怎么能比较？尽管立基点相同，人是一个极为复杂的有机体，完全无从比较。何不从欣赏的角度出发？欣赏每一个人不同的能力、长相与想法，包容多元和相赏差异，是否少了比较竞争，多了欣赏与赞美，欣赏与赞美会让世界运转地更和谐。 ◇(http://www.dajiyuan.com)@
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