【大纪元11月14日讯】(大纪元记者姜慧林澳洲编译报导)五年级学生的成绩是从多方面考核的，考核结果被分为3级到8级，第4级代表全国最低所要求的水平。澳洲全国的平均水平也可以在报告的标示上体现出来。而学生个人的成绩则在报告的内页中显示。尾页是五年级考核内容对各个等级的要求，等级与技能的要求都是从低到高。学生所得到的等级是根据他们所能回答的问题来判定的。
下面是五年级学生4科考试的考试范围和相应的评级标准：
1、阅读
（1）考试范围
学生借助图片以及示意图的帮助，阅读故事及文字信息，考察学生如下能力：
– 能否找到在文中清楚表达出的信息；
– 能联系文中的各种意思，及将其与结论连系起来；
– 能认出文中各部分的连系，例如将副标题，插图和图说等联系起来;
– 能确认作者的主要观点；
– 能了解人物的动机和行为。
（2）评级标准
3级：能将文章中不同的部分的意思连接起来。能将故事中的词语与图画联系起来。能找出在故事及海报中清楚表达的信息。
4级：会引用明确陈述的信息，能确定两张海报中的共同信息。能推论故事中人物的行为。能在一个较长的配图文说里配置信息。
5级：能连接和理解故事的中心意思。能定义段落的主要思想和句子中词汇的意思。能将较长文章的主题与插图联系起来。能确定句子中代词所指的意思。
6级：能将文章中表达不是很清楚的意思联系起来。能理解故事中用形象化的语言所表达的人物情感。能推论故事中人物的行为和感情。能理解文章是如何构思成文，能认识到文章各部分的目的，比如文章标题的作用。
7级：能在难度较大的故事中推断出人物的动机。能确定具有说服力的文字所表达的价值。能明白文章的结构是如何构建的，能认出短语的功效，并能理解文章结构特色安排的目的，诸如使用副标题的目的。
8级：能够分析和陈述复杂文章中的内容。能通过文字所连接的信息确定作者传递出的主题思想。
2、写作：
（1）考试范围
学生写一个故事。学生在写作文时，要展现出他们在以下方面的技能：
– 构思故事，开发主题和人物，并能有效的使用词汇；
– 使用诸如语法，标点符号，拼写和段落等语言常规；
– 故事对读者的吸引力。
（2）评级标准
3级：能够尝试写出包含几个相关事件内容的故事，但不需要很复杂。能写出大多数单词排列顺序正确的简单句子。能尝试使用较复杂的，但语法不一定正确的句子。能运用一些不很清楚或不很正确的连接词，将故事的意思排列和连接起来。
4级：能写出具有简要描写的人物或场景的故事。在一些句子中，能同时正确在句首使用大写字母和在结尾使用句号。在拼写人名时，能正确使用大写字母，及能展示正确使用其他标点符号的能力。能正确拼写大多数的常用词。
5级：能构思一个包括有开头，结尾及相关事件的较复杂的故事。故事需带有能让读者容易明白理解、及足够支持故事内容的细节，即使故事结论（结尾）做得较简单或不足。能够正确构造大部分简单、复合的句子，及一些复杂的句子。
6级：能构思一个或一组相关的内容，将其用故事形式分段落写出。能使用精确表述的词或组词来描述事件和想法。能在几乎所有句子中，正确使用大写、句号、感叹号、和问号。在某些时候，能正确使用更复杂些的标点符号。
7级：能写出带有开头和结尾，及有复杂细节的故事。能通过人物对话及故事场景的描写，来开发人物和故事的情节。能用连接词语把故事的各部分意思按顺序连接起来，并在整篇文章中清楚表达出来。能正确拼写大多数的常用词及一些比较难的词，包括不规则拼写单词和有不发音字母的单词。
8级：能尝试写出对读者有吸引力的故事。能慎重仔细地选择和运用适当的词汇来使读者产生共鸣。能尝试使用被认可的文本类型，例如幻想或冒险故事，并能运用如幽默或戏剧的形式。能正确构造大多数复杂的句子。
3、语法 (含拼写，语法及标点符号)
（1）考试范围
在方面主要考察学生对拼写，语法，标点符号的掌握，包括：
– 能够正确拼写不（具有拼写）规则的常用单，双音节词；
– 能识别单词的拼写错误，并正确地拼写出不太常用的词；
– 能在句子中正确使用动词的时态；
– 能够正确使用诸如冒号，逗号，表示物主关系的撇号等标点符号。
（2）评级标准
3级：能正确拼写常用的规则双音节词。能够认识常用的语法，诸如副词和代词的正确用法。在英文的写作中，能正确认识和使用部分标点符号。
4级：能正确拼写常用双音节词（比如because）。能正确拼写常用的复合词（比如：overnight），能够找出并纠正它们的拼写错误。能够认识常用的语法，诸如形容词和介词的正确用法。能懂得问句句子的构造法。能够认识标点符号正确使用法，如对专有名词的拼写要使用大写字母，以及对引用的讲话要使用引号。
5级：能正确拼写含有非正常元音的词（如thought)，以及词的结尾带有le, er等的双音节和三音节词。能正确拼写常用的复合词（比如sometimes），能够找出并纠正它们的拼写错误。能够认识常用的语法，诸如动词的时态和正确构词法。能认识标点符号的正确使用法，诸如在对话中使用问号。
6级：能正确拼写带有长元音的词（如curved），及词的结尾带有ous的词（如dangerous)。能正确拼写双音节词（如often），及找出和纠正它们的拼写错误。能够认识常用的语法，诸如懂得如何正确使用形容词，动词和副词。能认识标点符号的正确使用法，诸如在清单中能识别逗号和表示物主关系的撇号的不同用法。
7级：能正确拼写部分有难度的带有tion结尾的词（如illustration)，以及带有长元音的词（如author)。能正确拼写部分比较难的单词（如precious）和带有不发音音节的词（如knitting），及能找出和纠正它们的拼写错误。能够认识常用的语法，诸如动词短语时态的正确使用法。能认识标点符号在直接对话和间接对话中的使用方法。
8级：能正确拼写有较难词语规则的单词（如exhausted, excitement），及能找出和纠正它们的拼写错误。能懂得和运用各种语法。能在英语写作中展示正确使用标点符号的能力，诸如如何运用逗号，引号和撇号等。
4、数学
（1）考试范围
对数学的考察是通过以下几方面来实现的：
– 运用四则运算（加减乘除）解决问题；
– 解释有规律延续的数字组；
– 解释柱形图表，饼形图表和频率数图表；
– 转换度量单位；
– 计算矩形的周长和面积；
– 能够认出3D立体模型每个面的部分。
（2）评级标准
3级：能读懂时间，并能确认在手表上的表示半个小时时间的位置。在日历上能找到特定的日子。能认定一个简单事件的最可能出现的结果。
4级：能运用两位数加减法。懂得运用10X10以内的乘法。能用减法来延续有规律的数字组。当一个形状被一分为二时，能够认识由此而产生的常用二维形状，并能在日常生活中辨认棱角柱体。
5级：能够用乘法和四舍五入解决金钱使用的问题。能够解读表格中的数据及用之来解决减法问题。能够用柱形图表，来表示表格中相等的信息。能读懂不同的度量刻度并用之来比较容量。能够从立体模型的四角网状空间中的各个面，辨认出底座为四方形的金字塔式的立方体。
6级：能够解决包含加减法同时使用的数学题。还能用带有余数的除法解决问题。能把一个整数转换为分数的形式。能利用平衡器来确定等量。能基于矩形的长度和周长来计算出矩形的宽度。能将时间信息配置在时间表上。能识别大于180度的角。能够解读地图，并能在地图上根据方向的指示来找到方向和位置。
7级：能运用数学原理的策略，诸如乘法或分组组合解法等来解决文字应用题。能把厘米换算成米。能以数码的方式（am and pm）表示上下午时间，并能用小时和分钟来计算时间。能确认一个3D立体模型所有的总面数。
8级：使用带有小数点后两位数的减法解决应用题。能认识常用分数的不同表达法。能同时使用乘法和除法解决复杂的问题，能将克与公斤的单位相互地来回换算。能用给出的长度来计算出矩形的面积。能认知一个复合3D立体模型的各个层面数。
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