作文指导
在生活的不同阶段,写作能力都会派上用场,这也是为什么必须磨练这些技巧的原因。那么作为父母,如何帮助提高孩子的写作能力呢?以下是六个循序渐进的步骤。
当你的孩子开始写作时,你会看到什么?潦草的字迹还是错别字?或是望着窗外发呆、一个字也没写?这些写作困难很常见。有的孩子写作能力提高很快,有的则需要更长的时间,还有的则需要更多的写作帮助和指导。
本文以探寻“存在的意义与价值”作为主轴展开。全文充分呈现了对负担的探索过程,将困惑、自觉、发现的过程落笔成文,有意识地探索苦痛表象的成因,是一篇深刻的文章。
在少子化的影响下,老年人口照护是愈来愈切身的议题。让我们进一步设身处地思考,一个逐渐老去的个体该如何面对人生呢?
“网路”是种工具媒介,以此作为平台、纽带,连结形形色色的人际关系。作为“使用者”的我们,有权决定“接收”和“发送”的参与比例。也就是说,我们不只是“被”网路影响的一方,也是参与、影响他人的关键力量。
我们将一起探讨网路时代下的冷漠与犯罪,训练判读表格的能力,并学习打磨立意高度、理解深化论述的方法,借此提高论述品质。
过去“中文写作”测验的内容,大多偏重书写个人的主体经验,文学性质浓 厚。国写的推出,最大特色就是纳入其他领域的概念,使测验的面向更臻完备。
今年的会考作文题目“青银共居”,对平常就有接触相关议题的人来说并不难,可是对大部分的人来说,尤其是全力准备课业的孩子们,这个名词确实很陌生。且不见得每个人都可以体验那样的场域。
没有真实情境,孩子怎么会有刻骨铭心的感受……热情不会来自教室,好文章常是孩子们用沾满泥巴的双手,从大地捧出来的。
我想写一本书,可是已经三年了还没有动笔。我读过一些建议说“现在就开始写”,但我就是无法开始。我发送电子邮件、更新社交媒体、在任务清单上将完成的任务打勾,做那些经过实践验证过的工作。
如果这是你第一次写文章而你不知道该怎么做,请注意以下提示!(Fotolia)
当你需要写一篇文章时,你可能会感到很难。别担心!我们打算通过分享一些撰写精彩文章的基础知识来帮助你。如果这是你第一次写文章而你不知道该怎么做,请注意以下提示!
文章要简洁才有力。句子里不该有冗词,段落里也不该有冗句。但这并不代表每个句子都要写得很短,或写作时要省略所有细节只写纲要,而是要“字字有真意”。
提出论点时语意要明确,避免使用平淡无力、模棱两可的字词。Not 应该只用在表达否定或对比修辞时,不要用来规避正面论述,例如:
使用主动语态。主动语态通常比被动语态更自然有力。
本原则的目的同样是帮助读者阅读,这种写作方式能让读者在开始阅读每个段落时,就掌握该段落的目的,且直到段落结束时都铭记在心。因此,在阐释或议论时最常使用的段落结构为:
写文章是大学作业中常见的形式。上一篇,我们已经了解了前三步——如何分析作业要求、头脑风暴以及提出问题。本篇,让我们继续了解如何针对问题开始研究、进行批判性阅读以及记录要点。
写文章是大学作业中常见的形式。不论是研究论文、实验报告还是案例分析,都要求学生能够条理清晰地对所要回答的问题加以分析和阐述,最终得出合理的结论。
人类能成为“万物之灵”,“语言”扮演着极其重要的角色。透过语言,我们累积知识、传递文化,逐渐形成多元缤纷的文明体系。研究语言学,从深层的角度看,是对于人类本质的探究;而从务实面,语言学从不同语系的异与同之间找出逻辑与规则,更有助于外语的学习。
环境氛围的营造很重要,编剧需要写的不是:海边大远景,而是描绘出这是一片有着什么特色的海景,若这特色是需要大远景才能表现(例如人生的苍茫感,或是波光粼粼的日出海面……),一定要记住,编剧要写的是──故事。
在我们每天的日常生活中都可以随时启动,例如搭乘捷运、公车时,或是在餐厅等人,哪怕是糟糕的塞车状况,都有窗外的人可以看,眼前一个个“角色”,都是你可以观察练习的对象。
要成为一个说故事的人,或要说一个动人的故事,有个非常重要的秘诀,很关键,但却经常被忽略,就是写故事之前,要先让自己走进生活现场,在生活中阅读人性,成为一个人性的观察者和捕捉者。
很多华人学生认为自己的GPA和SAT成绩很高,就能进入美国顶尖学府。事实上,比分数更重要的是能展现学生个人特质、有内涵的作文和面试表现等的策略,Kuorageous美国大学院校入学咨询中心创始人郭睦怡博士表示,入学申请材料中的个人陈述(Pe...
阿里巴巴能打开石门,是因为他知道“芝麻开门”的密语;烹饪高手能征服大家的味蕾,是因为他练就一身功夫,抓到美味的诀窍;演员能成功诠释某个角色,必然是因为他对人生的悲欢离合有深刻的领会。对于人生的考验,你是否也有自己的“通关密语”?
每个人心中都有着对远方的憧憬,陶渊明为此构筑了桃花源,哥伦布为此勇渡大西洋。你的心中是否也有一个远方在召唤?也许是个神秘的国度,也许是一种向往的生命型态,也或许是一个人生的目标。请以“远方”为题,写一篇文章,论说、记叙、抒情皆可。
台湾2014年指考作文范例
梦,可以是憧憬、心愿,也可以是抱负、理想,只要好好努力,梦境往往也会成真。如能推己及人,甚至还可以进一步帮别人圆梦。根据亲身感受或所见所闻,以“圆一个梦”为题,写一篇文章,论说、记叙、抒情皆可,字数不限。
常常觉得国文考试时间不够用?30分钟写不完一篇作文?透过金郎老师指点作文考试的写作良方,教你如何在紧迫匆促的时间压力下,从容不迫的写完一篇作文,并且用最少力气、最短捷径,自学如何增强写作实力!从学习如何审题开始,到精通叙事、抒情、议论文,只需要阅读完三个单元,就能够快速战胜作文考试。
教学经验丰富的董憓陵老师用许多发人深省的故事,鼓励小朋友每天进步一点点,勤练写作大师5功,写好作文就不难。
今年国中会考以作文决定胜负的问题,引发社会议论,更引起家长对作文的重视,有些孩子甚至被要求从小四就开始补习作文。其实阅读与作文是语文学习的一体两面,因为文章是作者书写的作文,作文是自己创作的文章,如果能从作者的角度欣赏文章,就能见贤思齐体会作者的思想,培养写作的能力。
作文课时,我首先告诉孩子写游记的重点......看来今天家慈不仅学会写游记,还知道了孝顺与自己名字的意义了。
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