乡土语言
107学年起国中小将纳入新住民语文课程,担心师资与衔接课程不足,台湾新移民发展与交流协会、立委林丽蝉发起多元国际志工招募活动,利用7国语言文字的绘本,培训新住民妈妈成为多元文化国际志工,用她们熟悉的语文到学校说故事,让学童理解多元族群的文化。
2017年03月30日
(大纪元记者庄丽存台北报导)台北市98年度国民小学本土语言亲子话剧比赛已圆满结束,台北市百龄国小荣获闽南语组北区第一名。大会主审德明财经科技大学陈光宪教授表示亲子话剧的呈现除了精心创作的剧本及道具准备外,本土语言中通俗逗趣的俚语增添许多戏剧表演的趣味性,可谓其精髓所在。
2009年10月26日
(中央社记者叶子纲云林28日电)生在台湾,长在台湾,虽然旅日从医,但在陈维斌的内心,对台湾的思念丝毫未减,在音乐的促动下,创作《浊水溪溪水浊》,表达对台湾乡土、历史、语言的热爱。
2009年05月28日
为推广乡土语言教育,桃园教育处与县内有线电视及学校合作,规划制作“说母亲的话”节目,并由各校学生与老师的担纲演出,以话剧、表演等多种方式,将河洛语、客家话、泰雅语及阿美语等四种乡土语言用浅显易懂的方式表现出来,十四日起在县内三家有线电视播出。
2008年06月13日
联合报今天报导,行政院制订“国家语言发展法”草案,未来将去除国语、方言概念。教育部今天上午表示,待国家语言发展法通过后,各级学校中“乡土语言课程”,名称将需要调整。
2007年03月20日
〔自由时报记者翁聿煌/基隆报导〕教育部全力推动乡土文化及语言教学,但在基层县市仍有许多问题待克服,如基隆市就面临正式乡土语言师资不足、乡土教材衔接不及和家长配合度不高等因素,有待凝聚亲师共识。
2006年12月13日
〔自由时报记者黄以敬/台北报导〕乡土语言教学,不仅教材拼音、用字杂乱怪异、师资培训不足导致教学品质不良,甚至客语、原住民语等人口弱势语言也因遭受排挤更形弱势,不分蓝绿立委,昨日纷纷质疑,要求教育部彻底解决乡土语言教学乱象。
2006年04月04日
台湾首创的客语教学支援人员认证考试,今天在板桥市新埔国小结业授证。来自各地的学员,除客家人外,有的为外省第二代、有的为闽南人,甚至有人出国三十五年,没有忘记小时候的母语,可以通过甄试与受训,成为乡土语言教学的新生力军,更是难能可贵。
2006年01月10日
澎湖县长赖峰伟今表扬获得教育部九十三学年度全国乡土语言教学评鉴绩优的东卫国小和绩优教师龙门国小校长陈昭蓉,并期许培养更多的乡土文化传承新尖兵,激发爱乡情怀。
2005年11月08日
为解决闽南语教材用字不一的乱象,教育部国语会计划逐步统一闽南语用字,初步筛检出目前民间各版本闽南语教材差异较大的闽南语字词约有两千个,初步订出三百个字词建议统一版本,预计三个月内公告,目标半年内公布所有乡土语言教材字词的建议统一用法。
2004年03月12日
政府近期大力推动国小学童乡土语言,但其实,使用乡土语言的风气,近来已悄悄的在的大学校园里蔓延开来,以台语为例,不少大学的教授们已纷纷使用台语来教授专门课程,像台湾大学数学系教授杨维哲、台大日文系教授赵顺文、台北大学法学系教授兼系主任刘幸义等,学生们不但体会到全然不同的上课方式,还顺便学台语。
2002年10月13日