【大紀元2012年02月15日訊】（大紀元記者廖素貞台灣雲林報導）對於文建會新任主委龍應台要縮短城鄉文化落差一事，雲林教育界表示樂見其事，並期許龍應台能有更宏觀的視野，幫助整體社會找回流失中的傳統正統文化，建構更美好的社會及家園。
雲林縣文化處長李明岳表示，很樂見新上任的主委能看到台灣在城鄉文化落差上的根本問題，許多好的文化活動、文化資源都集中在都會，鄉下的孩子根本都享受不到。像近2年雖然有「紙風車」下鄉演出，但還是有許多隔代教養或父母無力接送的孩子不能親臨現場看演出，因此希望政府對文化下鄉，能做的更細緻，補助交通經費，讓地方政府能把每個孩子都接送到表演場，真正落實文化下鄉的美意。
林內國小校長陳瑩聰則指出，如果公部門在資源的分配上.能協助偏鄉及文化不利地區有較好的文化活動開展，使弱勢的孩子有更多的機會接受優質文化的薰陶，對其未來傳承及創新在地文化、適應及參與公民社會，都會有莫大的幫助。
至於要如何縮短城鄉文化落差，陳瑩聰表示，在協助形式上，早期社區營造的模式是值得肯定及持續努力的，因為在地文化的經營以及找回在地生活的精神內涵是一個文化發展的根本，只是要更進一步思考如何也落實在學校孩子的學習成長上。
此外，建立社區與學校合作的機制，也是可以充分討論及支持，像是設置在地文化藝術師、提供多元文化的老師鐘點費或延聘具專業證照的藝術人文教師協助學校，社區傳承或創新在地文化都可以進一步討論，形成制度或補助的計畫；而城鄉之間的交流、多元文化的相互學習，其實都可促進孩子在不同文化領域的學習與發展，也可減少學習的落差。
（責任編輯：王愉悅）
