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台重视地科教育 加强关怀环境

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【大纪元9月19日报导】(中央社记者何宏儒印度迈索尔特稿)第7届国际地球科学奥林匹亚竞赛结果,中华民国代表团成绩斐然。代表团指导教授认为,比赛成绩可看出国际间正在加强地科教育,有助提升关怀环境的成效。

在南印度举行的这项竞赛19日下午颁奖,4名参赛台湾学生勇夺3金1银,总成绩在27个参赛国当中,与南韩并列第1。

勇夺金牌的学生吴俊儒和黄品钧告诉中央社记者,竞赛项目中的“天文实做”和“地质实做”分别让他们感觉困难,还好最后不辱使命,为中华民国代表团夺牌称冠。

两人与获银牌的谢品宽都很珍惜能够与世界各国同样对地科有兴趣的学生交流切磋,了解彼此想法并结成好友。

另1名金牌选手、竞赛成绩全球第4的张祯晏告诉中央社记者,“地质实做”题目每1个选项都似是而非,让他的比赛结果“伤得满重的”,也成为竞赛过程中较吃亏的部分。

倒是“天文实做”虽为新题型,所幸他平常对天文学有兴趣,答题得心应手,扳回一城。而跟其他国家学生交流的过程,则让他体认英文的重要性,回台后要特别加强这方面能力。

他们都认为,获选国手之后长达约两个月的训练营,获天文、气象、海洋、地科等相关领域教授分别授课,让基础知识及观察与推理能力“突飞猛进”,对于参赛帮助极大。

本届竞赛中华民国代表团团长台湾师范大学地球科学系教授刘德庆告诉中央社记者,今年主办国印度改变题型为多选题,“甚至1题里有12个选项,正确答案多到7个,学生不敢真的选7个,因此吃亏很多”。

他又提到,连主办单位公布的正确答案也存在许多争议,“所以参赛国指导教授们针对‘地质实做’竞赛的讨论甚至进行到半夜才定案”。

台湾是历届地科奥赛常胜军,代表团副团长中央大学大气科学系主任林沛练告诉中央社记者,这凸显台湾地科教育的成功,“从国小、国中的‘自然生活与科技’,到高中的地球科学科目,连贯的教育较其他国家扎实”。

不过他表示,中华民国虽连获7届冠军,但其他国家正急起直追。其中,南韩有4届与台湾并列第1,凸显他们的企图心。另外,本届90名参赛学生中,第1名来自泰国,令人意外;日本今年虽仅获1金,但排名世界第3。

林沛练认为,地科奥赛参赛国每年增加,显示国际对地科教育的重视正在提升。面临气候变迁、灾害频繁等挑战,加强地科教育有助达成关怀环境的成效。

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