用文字譜生命旋律 蒙建安獲總統教育獎

【大紀元5月16日報導】（中央社新竹縣16日電）新竹縣芎林國小患有自閉症的5年級蒙建安，因不善表達，在老師與母親的陪伴下，學會用「鍵盤」與外界溝通，還發掘出寫作天賦，獲今年總統教育獎。

「想跟媽媽說謝謝，一路相挺不放棄，為我操勞容易老」，蒙建安用手指敲打著電腦鍵盤，內心的話不是透過口述表達，而在電腦銀幕上一字一句呈現，要告訴大家他對母親的感謝。

特教老師羅婉君表示，建安從小被診斷出自閉症，口語表達猶如鸚鵡學舌，無法如正常小孩與外界溝通，透過心理師諮商後，開始讓他嘗試用電腦打字方式表達內心想法，效果顯著，甚至還意外發現他有寫作天賦。

蒙建安的母親林宜慧說，以前只能觀察表情、行為來揣測孩子的心，彼此間彷彿有一道無形的牆隔著母子倆，直到建安學會用文字表達想法後，才發現她與兒子的距離很近，「原來我說的，建安其實都知道，當下真的好感動」。

「驚喜心事見天日！」建安「說」，第一次用鍵盤打字表達心情的那一刻，有一種推開大門、走出戶外的感覺，讓過去不太「開口說話」的他，現在能夠藉由文字與人侃侃而「談」。

「勤向母親學習，絕境將會激發推動輪軸的動力，我願意放下別人對我外在的恥笑，面對自己先天的缺陷」，蒙建安用文字表達對媽媽、老師們的協助，以及同學們包容，讓他有勇氣面對自己，字裡行間除看得到建安滿滿的感激，也散發出正向、光明的人生態度。

克服先天障礙，展露才華的蒙建安，今年獲得總統教育獎的肯定，新竹縣長邱鏡淳也贈送《改變從自己開始》、《打開生命中的抽屜》2本書，讚揚他不因先天障礙而暗淡，發出閃耀的生命光采，也鼓勵其他學童學習建安勇於面對生命的態度。

蒙建安用文字替代口語親近大家，用寫作分享生活心情，其撰寫的文章還多次登上國語日報版面，獲頒小作家獎狀及第十三屆文薈獎全國身心障礙者文藝獎，這樣動人的生命故事，不僅為自己展現亮麗人生，也鼓舞更多學生面對困境。