家庭教育

玩伴童年

三十年代的童年,是一個「人」的童年,在山中、在水濱、在田裡、在那空曠的原野上,你都可以看見群群奔馳吶喊狂笑的小朋友,同伴在那一代人的世界中,是自然形成的族群。

每一個小朋友一出門就可撞著幾個年紀的小玩伴,二個人可以玩彈珠,三個人可以玩紙牌,四個人可以玩躲貓貓,一群人可以玩打土彈、上山摘龍眼、百香果,或者玩一種騎馬打仗的遊戲。

現在的孩子不相同了,尤其是都市化愈來愈嚴重之後,所有號稱都市的小孩子,都必須學會與「水泥牆」溝通,學會自言自語、學會自個玩遊戲、學會享受孤獨,甚至學會與父母黑眼瞪白眼。

這是個有趣的事實,意謂著這一代的孩子在現代化的過程中,折損很多的人性,怪不得心理學家的研究會發現,這一代的孩子比起以前,有明顯的溝通不良、人際關係退化、不安 、退縮等等傾向。

彷彿我們的孩子除了可以和自已的父母,或者兄弟玩耍之外,已別無分號,可惜的是,養兒育女自從被渲染成「大事」以後,父母開始接受「一個孩子恰恰好」的理念,愈來愈多的家庭成了一家三口,那麼孩子唯一可以嬉戲的玩伴也正式被去其一,沒有一個孩子喜歡如此與孤獨相會的。

我說不出為孩子著想你必須多生一個的「阿Q」之語,但卻真的想提醒你,為了孩子,你應該動腦想想辦法,比方說,你可以多為孩子找著玩伴特多的地方-公園、兒童樂園、運動場、遊樂場,讓孩子有機會和這些同齡玩伴玩成一片。

你也可以和公司同事,多年老友舉辦一些定期的「家庭集會」,讓來自各個家庭的小朋友相會在一起,別擔心他們不成熟,對小朋友來說,這並不是難題,他們最大的難題是你們沒有提供機會。

再不然,就應該讓你家的小朋友提早進入幼稚園,那兒有很多的小孩子可滿足他們對「人」的需求,以免他們落入心理學家的人格陷阱中,造成一個只懂得與「物」溝通的小寶貝。

在一個離不開人的社會裡,孩子的童年真的很需要玩伴。

摘自: 游乾桂著作《別讓童心去流浪》一書@

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