教師感言

開學上課的啟發-給讀者朋友與可愛的學生們

林肯說:「我只要讀書,一切準備就緒 ,機會就會主動來敲起屬於我們的幸運之門。」可不是嗎?今天第一天上課,我的那群寶貝學生就給我很多靈感,其中有位學生問我說:「待會上台自我介紹,可不可以帶小抄上去?」

我告訴她:「當然可以囉!順便把林肯這句話送給她,因為她懂得準備,了解從容的面對問題,是很棒的一種方法,所以我送她這句跟『準備』有關的箴言。」

另外有位學生將我第一堂講的內容完全吸收,在第二節上課自我介紹時馬上用出來,超有聰明才智,讓我驚嘆也驚喜,驚訝也欣喜,因為「我的努力,你的進步。」我談到想像力與天馬行空的相關概念,以及典藏心靈、典藏智慧、典藏一生一世;想不到學生能說出:「今天上自然老師的課,由於他富有學問與天馬行空的幽默風趣,足以讓我典藏心靈,典藏智慧,典藏一生一世。」

哇!你把老師的精華全複製還沒關係,還加諸於我,讓我心裡暖暖的,額頭溫溫的,臉蛋有些愉悅的泛紅,怪不好意思的,不過既然你富有才氣,又懂得讚美人的心理,給你很棒的平常分數,很優的喔!

我想有一件事非常重要,老師的角色是可以扮演啟發啟迪的領航人,我們習慣於發號箷令,有時可以透過優雅的辭彙,高深的智慧配上簡單的詮釋,讓學生心領神會,引發出不同以往的思考邏輯,這是非常重要且有必要的。

當老師用句辭彙富有創意,不庸俗,自然能輕輕泛起學生對於上課的喜愛,此外,對於學生語文能力的提升會有很大的幫助,想想看一星期四堂自然課,要抄筆記要寫讀書心得,要上網看大紀元中我寫的一篇文章【心誠則靈】-真誠熱誠與情感融合,順便要複製文裡的好句子,然後寫下心得,這種「學以致用」的循環系統,自信能形成書寫文章流暢能力,對於學生文筆的精進有絕對的關係,尤其在網際網路的時代中,誰鍛鍊好優雅流暢、如行雲流水般的文筆,誰就是未來最出色的人喔!

親愛的讀者朋友們,妳相信在教室的時空中,也能產生不同以往的靈感嗎?只要我們肯真心真誠以對,對於學生用文雅柔美的情感詞彙,相信他們會深深被你所吸引,然後自然而然喜歡你的課程,語言是非常重要的一門形而上的實用科目,但在學校中較不受重視,反而使得學生會不喜歡上課,我想這也是老師值得深思的一門課題。

以前我在語言的修飾修辭方面較不注重,結果剛好適得其反,由於今年暑假靜下心來寫了一百多篇文章,包含一長篇搞笑溫馨幽默小說,讓自己的文筆生動有趣,詞彙優雅唯美,結果呢?真應驗了我常用的一段話:「因緣會遇時,果報還自受。」目前正在享受成果當中。況且暑假寫了幾十萬字,加上目前每天至少寫一至兩篇文章,另外至少寫一千多字的書信,這些訓練相信對於我所追求的形而上文學創作,一定非常有幫助,荀子說「真積力久則入。」嗯!我相信深知它會循環成「勉力務之必有喜」;是欣喜,是驚喜,是歡喜,是形而上的喜悅,而且用在每個人的身上都適用,因為裡面有真誠真心的元素,會產生幸福快樂的種子,散播在每個地方,會感染傳遞到各處,然後發光發亮,直到永遠…永遠…

親愛的讀者朋友們,當你們在看我這篇文章時,是否能感受我的真誠真心呢?希望你們多看我最近富有情感的文,那是自己最近蛻變後的風格,絕對不同以往的生硬,理性多於感性的模樣,這種蛻變也是在暑假中被感動過才產生的,希望文章中有些好的觀念能為你們所用,語言真的很重要,前提是讀書要多且精到,加上「學以致用」的靈活應變,靈巧運用,相信自能「在有限的時空中,追求無限的可能性喔!」

親愛的朋友們,教孩子其實有點難,又有一點成就感,但在累積的過程中,要相信讀書思考醞釀成如醇酒佳餚的效用,要有持續性,要能耐心等待;唯有相信,唯有不斷地用優雅柔和的語言,才能讓孩子不只贏在起跑點上,也贏在未來的無限寬廣人生道路中。

妳相信嗎?相信自己,相信孩子,相信成長,才能栽培出國家未來的優質人才喔!@

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