校長貴族化， 領導多員化

【大紀元2月23日訊】人事部歧視教師分三步走:

1 讓教師的職稱與行政級別脫勾,這樣公務員就可以繞開知識份子獨上高工資了.掩耳盜鈴!

2 故意推遲績效工資發放時間,慢刀殺人,迫使教師最後接受比公務員低得多的標準.委曲求全!

3 將教師養老推向社保(已開始試點,請大家留意),以平穩過渡騙大家上了這條破船後,再讓教師與農民工相差無幾.減輕負擔!干教育不如種大白菜

一等教師是領導，吃喝玩樂到處跑。

二等教師管後勤，輕輕鬆鬆維持人。

三等教師體音美，上班還能喝茶水。

四等教師史地生，週末還能去踏青。

五等教師語數外，比比看誰死的快。

教師的生活現狀 ：

校長貴族化， 領導多員化，

教師奴隸化， 學生祖宗化，

人際複雜化， 加班日夜化，

上班無償化， 檢查嚴厲化，

待遇民工化， 翻身是神話。

滿腔熱血把師學會， 當了教師吃苦受罪。

急難險重必需到位， 教師育人終日疲憊。

學生告狀回回都對， 工資不高還要交稅。

從早到晚比牛還累， 一日三餐時間不對。

一時一刻不敢離位， 下班不休還要開會。

迎接檢查讓人崩潰， 天天學習不懂社會。

晉陞職稱回回被退， 拋家捨業愧對長輩。

囊中羞澀見人慚愧。 百姓還說我們受賄。

以上能夠反映出教師生活的一些真實寫照！

老百姓和政府官員都希望自己的子女受到好的教育，但是教師也不是神仙，教師也是吃五穀雜糧有七情六慾的凡人，你們給了教師什麼樣的地位？教師領了政府的一點工資，政府就可以隨便拿捏教師，修路、植樹、扶貧、助殘——都讓教師出資，還要幫助政府造假，教學怎麼搞？連學生們都說「老師，您怎麼總教我們說假話啊？」我們只能說「上面要來檢查，這是善意的謊言」。老師需要社會的認可，更需要政府的支持和關心，特別是基礎教育！！！老師做的都是良心活，不會偷工減料做豆腐渣工程的。

希望總理能夠看到，提高教師待遇，提升教師質量，提高國民素質。(http://www.dajiyuan.com)