世界教育動態

澳教師工會呼籲政府切實提高師資質量

【大紀元8月22日訊】(大紀元記者趙海德澳洲悉尼編譯報導)紐省教師工會(the NSW Teachers Federation)副會長乍德克維奇(Gary Zadkovich)日前表示,聯邦及省級政府應重視教師的教學質量問題,並增加投入以提高他們的業務水平;對那些教學上有問題的教師,教育管理部門和學校應幫助其限期改正之,否則即應該離開教學崗位。

乍德克維奇指出,聯邦政府1.42億澳元的改善中小學教學質量專項撥款(5年期)應該切實用到提高日常教學質量上,公立學校裡每個孩子都應該享受到高質量的教育,但是,現在所知道的僅僅是100名優秀教師的年薪將提到10萬左右,另外,紐省2200多所公立學校中只有50所能享受到這項專項教育撥款。

儘管外界一向認為教師工會是那些教學水平欠佳老師的保護者,不過乍德克維奇這次強調,所有學校都應該增加教師的業務學習時間,尤其是對那些教學上欠佳的老師,教育管理部門及校長應該制定具體的改進目標和援助機制,在經過10週的提升輔導後如仍未達標,則應令其辭職,如果還是沿用過去那種讓不稱職教師換個學校的老辦法,只能是誤人子弟。

鑒於實際中校長往往缺少必要的條件,使得他們對那些業務有待提高老師的幫助很有限,乍德克維奇建議,應該在諸如時間、人員配備、專業信息等方面給主管校長充分的配置,使他們有足夠的精力去管理和提高校內教師的業務素質,他同時認為,省教育廳也應該指派高級專職官員,去協助各校校長做好教學質量的督導評估工作。 (http://www.dajiyuan.com)