柏林教育改革回头

【大纪元2010年11月30日讯】柏林公立小学从现在开始可自行选择是否一、二年级合班上课。

柏林上届教育厅厅长博格于2004年将一、二年级合班制写进柏林州的学校法，规定所有公立小学一、二年级学生都要一起上课。据称这样可提高学生社会活动面，程度好的一年级孩子可提早接触到二年级课程，而二年级学生在看到刚入学的学生时，也更清楚自己在学校里学到了什么。

现任教育厅厅长措尔纳继承了前人衣钵，将这一新理念付诸实际。当时多位教育专家强烈建议不要做硬性规定，而是给各个学校留出自己决定的空间。但措尔纳没有采纳这个意见。后因学校抗议声迭起，教育厅允许一些学校推迟引入合班教学的时间。

实施证明，当年教育专家们的建议是对的。在过去的几年里，柏林公立小学二年级和三年级的留级生人数明显增多。2009/10学年度，3355名二年级学生必须重读一年，525名三年级学生留级。出现的具体问题也是在短时间内无法解决的，比如一二年级合班教学必须将班级里的学生人数减少，并配备更多的老师，而柏林因为教师工资比其它联邦州低、甄选程序不透明等问题而导致教师外流严重，连基本的师资配备都不能保证，更无法招聘更多教师。另外现有教师也没有接受过合班教学这方面的培训。

合班教学不仅对老师来说是个艰钜任务，而且也不适于柏林实际情况。柏林孩子中具有移民背景的比例越来越高，其中一些家庭不送孩子上幼儿园，导致越来越多的孩子在进入小学前无法在学前班学会如何握笔和使用剪刀等基本技巧，也不知道如何融入一个集体之中。现在一年级的老师需花大量时间教授这些最基本的技巧。同时，一些新生的德语水平差强人意。一个班的学生本身就已经非常参差不齐，给老师上课造成难度。如果再把另外一个年级的孩子加入，会将学生情况更为复杂，和火上浇油无异。

有专家指责柏林的红红政府将教育领域当作了实验室，大大小小的改革一个接一个，让学校疲于应付，无法集中精力在教学上。

基民盟/基社盟联邦议会党团主席考尔德在25日的国会辩论中说，德国所有由红红左派政府执政的州，都将教育业变成了一个大型实验室。言外之意，他们把教育搞得一团糟。身为基民盟政治家，他能挺直腰板说话，因为学生学习成绩最好的巴伐利亚州和巴符州都是基民盟/基社盟长期执政的地方。