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高市表扬特优教师 叶育涵杏坛之光

【大纪元09月26日讯】(大纪元记者李晴玳高雄报导)“有爱无碍勤教诲,一门桃李沐春风。”适逢教师节前夕,高雄市政府教育局特假立志高中学生活动中心,颁奖表扬14位特殊优良教师,表彰他们树人兴国、承先启后的崇高贡献。典礼庄严隆重,透过现场影片,与会者如实见证了这些教育人员的敬业精神与无私的奉献。

特殊优良教师的选拔及表扬是高市教育界的年度盛事,今年当选的14位特殊优良教师,不论从事教学或行政工作,皆能在其领域发挥专业与创新精神,深受学生、家长、同侪及社会肯定。21日晚,教育局长蔡清华亲至现场,代表市长陈菊向14位特殊优良教师们献上最诚挚的敬意与谢意。

服务于东光国小叶育涵老师,长期致力于品德及语文教育,在今年度的特优教师评选中脱颖而出,可谓实至名归。叶老师从不曾放弃过任何一位学生,在她眼中,每位孩子皆是可塑之才,只要用爱心、耐心善加诱导,一定可以帮助他们建立独立自信,使其发挥潜能、适性发展。

叶育涵老师是一位“真善忍”教育理念的实践者,她除以“真善忍”的行为准则引导学生在生活上体现善念善行,并自编教材教案,透过创意阅读教学、班级干部自治及志工关怀活动,多方涵养学生的真诚悲悯及开阔的胸襟视野。多年来致力深耕班级经营及品德、语文教育,让她广受学生爱戴与家长的肯定。

获奖无数且乐于分享的叶老师不仅认真教学,热心公益,时时引领学生、家长一同关怀弱势;她并以身作则四处散播“热忱”与“希望”,叶老师常与校内教育伙伴一起分享及实践自己的改革创意,也获邀至各校分享她的教学理念及经验。学校同仁表示,受到叶老师敬业、创新精神的影响而积极成长,进而对学校团队也产生了正面的影响。

有位家境不佳且成长迟缓的学生,学习严重落后,叶育涵老师每日课后留校为他作个别指导,毕业后的某天,孩子骑车返校探望老师,叶老师觉他的衣服很眼熟,“老师,您忘了吗?那是以前您送我的衣服啊!”每年每逢老师生日,该生也必不忘向老师道声:“生日快乐”!

一向担任高年级导师的叶老师,有次初接班级,接手一位已服药4年的“过动”学生,她主动与家长沟通恳谈,并在亲师的密切合作下,孩子的行为大幅改善,其后又因担任干部(人人皆是干部),学生不但人缘变好,而且守规、专心、成绩也突飞猛进。待六年级时,学生回医院复诊,竟发现过动现象早已消失无踪了。

“看到孩子的改变与成长,最是令人感到欣慰的了!”叶育涵老师表示,看到家长因孩子问题而焦虑伤心,很是不忍,心中萌生的“真善忍”遂不断鞭策着她,希望能适时与人“分劳解忧”、“助人为善”,过程虽然辛苦,但身为人师的成就感是难以言喻的!



叶育涵老师以“真、善、忍”的行为准则,引导学生从生活中体现善念善行,深获学生的爱戴。(叶育涵老师提供)



在希望树前,叶育涵老师带领学生们齐声说好话,“一句好话,传达一份真诚的关怀与祝福!”(叶育涵老师提供)



叶育涵老师强调全人教育,不仅引导学生据于德、依于仁,并兼博于文、游于艺。(叶育涵老师提供)



在叶育涵老师的爱心教导下,学生们如沐春风,人人洋溢着热情与快乐。(叶育涵老师提供)