英格兰近三成小学没有男教师 教育学者担忧

【大纪元9月4日讯】(大纪元记者周恒英国报导)英格兰教学事务委员会（General Teaching Council for England）近日公布的数据显示，英格兰地区有多达28%的小学没有男教师，而且这一现象比去年更为严重，教育学者担忧，小学缺乏男教师会对男生的成长不利，使他们缺乏行为榜样。

教学事务委员会公布的数字显示，男教师只占英格兰教师队伍的12%，在所有国立幼儿园里，总共仅有44名男教师。

教育界的学者担心，缺少男教师作为行为榜样会使男生在年幼的时候就感到气馁，认为努力学习是女生应该做的，从而增加男女生之间的差距。目前，在英格兰的小学里，女生从七岁开始就比男生表现好，这种情况会一直持续至中学。女生比男生更有可能在中考GCSE 和高考A-level取得好成绩，即使在大学，女生往往成绩也优于男生。

学者警告缺乏男教师是因为社会上对恋童癖的关注，再加上教师工资低以及人们认为教育儿童是“女性的工作”。

白金汉大学教育与就业研究中心的艾伦‧史密瑟斯教授（Alan Smithers）表示，“存在一种危险，男生可能会在成长过程中认为，教育有点儿女子气。讲到阅读的时候，他们得到的材料可能是对女教师很有吸引力，而男教师在阅读方面往往兴趣不同”，“同样的，在解读阅读材料时，男性和女性的观点截然不同，这两者都需要让男生了解”。

教学事务委员会负责制定教师行业的管理规定，他们在每年三月都要进行英格兰地区教师情况的普查。今年，英格兰中小学总共有近56.8万名教师，其中75.1%是女性，比去年增加了0.7个百分点，而男教师所占的比重从去年的25.6%减少至24.9%。女教师的人数从2006年起一直在增加。

调查结果显示，大部分男教师都在中学工作，男教师只占小学教师总数的八分之一，而在国立幼儿园里，所占的比例更小，为2.8%，共44名，其中仅有一人年龄在25岁以下。

在英格兰近1.7万所小学中，有4750所（28%）根本就没有男教师。而英国近年来一直在努力，希望吸引更多的男性进入小学工作。

临床顾问心理学家（Tanya Byron）表示，男性小学教师在为男生提供正面的行为榜样方面具有至关重要的作用，因为男教师往往是学生生活中一个稳定而且可靠的人物，会激励学生更加自信、努力，尤其是在现在，许多学生家庭破裂，越来越多的学生来自单亲家庭，家中缺少男性。

但是英格兰全国校长联合会对此持有不同观点。该联合会秘书长拉塞尔霍比Russell Hobby表示，这种担忧被夸大了，因为可以从生活中的其它方面找到男性的行为榜样，比如体育俱乐部或者童子军。

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