生命教育就是活出生命力

【大纪元2012年10月26日讯】（大纪元记者彭瑞兰台湾新竹报导）明新科大26日、请台湾世界展望会长杜明翰，于“生命教育区域联盟经验传承研讨会”中，与北部逾41所大专院校的学生事务辅导人员，以“六个培养未来领袖的生命功课”演讲，分享展望会在生命教育中的执行经验。

校长冯丹白致词，从事技职教育的研究近40年，重视学生品德的教育，学校教育不只是知识的传授，透过生命教育，让学生寻找到自我价值，才能培养出“能为社会所用”的人才。

杜明翰表示“健康的反面不是疾病，是逃避；富有的反面不是贫穷，是吝啬；而爱的反面不是恨，是冷漠”。世界展望会推动世界公民的活动，用生命教育来唤起年轻人的生命视野，透过服务学习、志工参与，建立自我认同与自信心，转成正向的生命力。

生命教育是要教导人领会生命的价值，产生自我价值，成为有能力帮助别人、具影响力的好人。人人都活出价值、活出影响、活出真诚，活出智慧、活出积极乐观，活出方向等6个面向，做为培养孩子生命力的基础。当一个人生命活出价值感时，对生命就不会逃避；能对别人有影响，即便是一个微笑、一个拥抱，还是一块钱，都是能产生善的力量。或许一个人的力量很小，当我们活出生命力，建造出自我生命价值改变自己时，就能促成世界往希望与美好的目标前进。

与会者石雅惠听完演讲后，领悟到要戒断“贪心、冷漠、自私”。

（责任编辑：王愉悦）