教育专家：因人而异的网上读算测试更具意义

【大纪元2014年06月12日讯】（大纪元记者陈晓潇澳洲阿德雷德编译报导）澳洲教育界领袖表示，全国读写与算术测试（NAPLAN）网上测试可自动根据学生的能力调整考题，减少学生的压力，测验结果更具意义，但是，联邦预算的削减可能会延迟“量身定制测试题”的设计完成。

据广告报（The Advertiser）报导，拟议的网上测试系统可根据学生答对问题的多少逐步提供挑战性更大或更小的问题，其目的是要得出一个比传统纸张测试更能准确详细地评估学生能力的测验结果。

上周，澳大利亚课程评估报告管理局（Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority ）行政总裁兰德尔（Robert Randall）向议会委员会表示，目前的测试可以检测出什么是学生不会的，但对于表现出色的学生却测不出他们到底有多棒。一个更好地评估方法应该是找出什么是他们会的，然后在此基础上构建并加以发挥利用。

不过，联邦拨给管理局的预算将在4年内减少2千万澳元，先前预计的2016年启动网上测试方案现在有了变数。该局通讯主任辛诺（Robyn Ziino）说，网上在线联机测试将继续到9月项目可行性审查开始时。

南澳大学评估专家多布森（Stephen Dobson）教授认为，自动调节测试实施起来复杂，但有多种好处，包括测试结果“更具意义”。

南澳小学校长协会（SA Primary Principals Association ）主席肯特（Pam Kent）说，自动调节测试可以使无法回答很多问题的学生不至于产生放弃或悲观念头。

在议会委员会向兰德尔提出质询的绿党参议员赖特（Penny Wright）认为，只要允许发布全国读写与算术测试结果，对各学校进行比较，学生身上的压力就不会小。

网上测试预计将大大加快测试结果的产生，但所面临的挑战是一些学校缺乏计算机和互联网带宽。

联邦教育部长派恩（Christopher Pyne）的发言人否认会延迟投入使用新系统。

（责任编辑：陈紫雨）