全程陪伴小留学生 走好人生转折点（一）

【大纪元2015年05月20日讯】小留学生们在适应环境时会遇到诸多挑战，随着留学美国人数的增长与低龄化，这些问题也更加凸显。本报记者专访了美国转折点国际教育机构（ICEC）董事长于励女士，从专业角度解析了问题出现的根源，并分享了如何帮助小留学生度过这个人生的关键转折点，怎样的爱心教育可以让家长放心，让学生学有所乐、学有所成。

记者：于董事长，您在国际教育领域耕耘多年，请问如何看待现在的低龄化留学浪潮？

答：低龄化留学在这几年发展是很迅速的，我们感到是因为中国经济的快速发展以及中国家长对孩子教育的重视，再加上很多家长觉得中国教育目前无法满足时代发展中教育国际化和多元化的需求，想让孩子能成为国际精英的期许等等因素促成了当今小留学生数量猛增的因素。

记者：您觉得从事国际教育应该秉承什么样的理念？

答：我们觉得国际教育这个产品的角色是针对人的，要有爱心来做这个教育。如果把教育当作生意，是会误人子弟的。

教育的最大特性是其不可逆转性，你不能够耽误孩子，那样的话可能影响他/她的一生。所以做教育就要当作良心事业去做，不能当成生意去做。要想做好国际教育你必须有量的积累、经济实力的积累、教育认知的积累，教育观念、专业知识的积累，还要有真心负责的团队，才能把教育做到位。我们的教育理念是凭借着我们的专业能力，陪伴孩子成长。让我们的精心付出与服务让孩子心里点燃一盏灯，它不仅可以改变孩子人生的一个阶段，还可以影响孩子的整个人生！

记者：据您观察，小留学生身上比较突出的问题有哪些？

答：中国家长可能比较在意孩子的成绩，而缺少对孩子的心灵、人格的塑造。《2014中国城乡家庭教育现状白皮书》显示，中国有37.82%的家长不知道教育方法，这样一来，造成孩子在成长过程中出现很多问题。而且有的家庭还有一些家庭问题，都会对孩子心灵造成一定程度的伤害。

很多孩子来美国的时候年纪很小，心智年龄不成熟，中国家庭条件很优越，一定程度上也导致小孩没有太强自主自制能力，由于家庭过分溺爱，导致学生生活习惯差，礼貌差，心理不强大，自卑，时间管理和情绪管理能力弱。这些某种程度上是对我们管理上的挑战，需要我们对不同情况的孩子，做出个性化的分析研究，决不能用一把钥匙开不同的锁。

记者：那您是怎么帮助这些孩子的呢？

答：我做事情的理念是不求最大，但求最好。我们会尽心尽力，用心打造让每个孩子展示出不一样的优秀。他/她们来到美国就算已经上马了，我们的责任就是做再送一程的工作。孩子来到美国之后，我们会根据孩子的特点，包括学习基础、英文水平、家庭情况等，进行规划，一个是教育规划，一个是人生规划。

我经常和员工说，如果我们做得好，实际上也算我们的福报。因为教育别人的同时，也是自己受教育、心灵净化的过程。我们感到真正的享受是看到孩子的成长、陪伴的过程。我们的定位就是对小留学生的全程监管、全程陪伴。我们会对孩子做评估，有跟踪，有管理，目标是做到最好。给每个孩子提供不一样的人生成长的平台。

记者：出国留学特别是低龄留学有它的风险在，您认为如何规避风险，才能更好达到家长送孩子来留学的初衷呢？

答：我一直和家长讲，把孩子这么小送出国，是高风险的教育投资。我们就是要帮助家长做到留学不失败，而且效果还要最大化。所以我们有择校录取、学业管理、教学顾问、升学顾问等团队来帮助孩子达到这个目标。

在选校上，给家庭理清思路，给学生做咨询沟通，帮助选到合适的学校，我们和加州58个学校有合作关系，入学的学校中国学生比例不能超过5%；来了之后还要评估孩子的特点，要让孩子活得快乐，融入当地社会，获得快乐的同时还要帮助孩子如何在快乐的适应中融入美式学习环境，在升学指导上给学生更多的讯息，让学生在有效的时间内最大程度的利用国际教育资源，使自己在美国校园中崭露风采。（未完待续）◇

美国转折点国际教育机构（ICEC）

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