调查指香港青少年接触媒体愈多判别能力愈低

【大纪元11月14日讯】（中央社记者陈幸嫚香港十四日电）香港突破机构今天公布一项调查发现，受访青少年接触各类媒体的时间非常多，一成半人有沉溺媒体倾向，但有四成多受访者对媒体运作动机认知不足，显示接触媒体愈多，对提高青少年的传媒判别能力并没有帮助。

该机构指出，目前传媒歪风劲吹之际，其对青少年的影响实不容忽视。

调查访问了六百二十二名十至二十四岁的青少年，结果发现，受访青少年中，百分之十五点一有沉溺使用媒体的倾向。他们接触媒体的时间及使用的数量平均较一般青少年为高，包括每天看电视、听流行歌的时间，每月看漫画的数量等。此外，他们会“经常或蛮多”出现一些沉溺征状，例如“当自己在家时就一定要开着电视或者听着流行歌”、“因为要追电视节目而留在家中，不愿外出”、“看漫画看到不想睡觉”等。

研究发现，青少年沉溺媒体的倾向与他们对传媒的判别力不足有明显关系。研究发现，百分之十一的受访者经常或蛮多出现仿效传媒讯息的行为，例如“会代入歌词、剧情或者电影角色，去想自己的感情问题”、“在有意无意间去学习剧集、电影或者漫画人物处理问题的方法”。

研究显示，本地青少年接触媒体的频密程度相当高，平均每天看三点三小时电视，听一点七小时流行曲；；每星期有三点六天会看电视连续剧；每月看四点二套电影（包括到戏院、看VCD及在电视看）、看四点五本漫画，以及每月花约一百元买流行曲CD。

研究结果指出，如果青少年对传媒缺乏判别能力，容易引至在日常生活中过分沉醉于叙事性的媒体内容，并且增加仿效媒体讯息的可能。

负责这次研究的突破研究干事陈之虎认为，近年传媒不断以色情、暴力促销，这对辨析能力较弱的青少年影响深远，情况不容忽视。

浸会大学新闻系助理教授李月莲表示，近期的东周刊事件反映香港传媒生态已经遭到很大的破坏，主流传媒的自律精神薄弱，本地读者的品味也低劣，青少年缺乏机会在一个不受污染的文化环境中健康成长。她建议，若要提高青少年判别传媒的能力，就要提高他们的传媒素养，全面推广传媒教育。

传媒教育工作者何惠仪表示，传媒每天呈现的社会时事都是十分重要的教育素材，师长应把握机会，多鼓励及引导青少年讨论，启发青少年的批判思考，帮助他们建立一套正确的价值观。(http://www.dajiyuan.com)