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NAPLAN数据出炉 10%学生需额外支持

一份最新数据显示,全澳10%的学生在阅读、写作和数学方面需要额外支持,才能达到新的能力标准。(澳新社)

【大纪元2023年08月23日讯】(大纪元记者夏楚君澳洲悉尼报导 )一份最新数据显示,全澳10%的学生在阅读、写作和数学方面需要额外支持,才能达到新的能力标准。数据出炉后,联邦教育部长克莱尔( Jason Clare)表示,教育需要“认真改革”,并承诺解决学校资金缺口。

周三(8月23日),澳洲课程、评估与报告局(ACARA)公布了对NAPLAN(全澳语文与数学统考)改革后的第一份数据

NAPLAN是由3、5、7和9年级的学生参加的一项全国性的识字和算术考核。 从2023年开始,NAPLAN报告引入了四个“能力级别”——“超标”、“优秀”、“发展中”、“需要额外支持”。

根据最新的NAPLAN数据,全澳约有65%的学生达到了较高的读写和算术能力要求,属于“优秀”和 “超标”能力级别水平;约有23%的学生能力处于“发展中”水平,正在努力达到要求;而大约10% 的学生需要额外支持,才能达到标准。

NAPLAN最新结果还显示,在每个年级组中,女生的识字成绩优于男生,而男生的算术成绩普遍较好。此外,来自社会经济背景较好和城市地区的学生往往取得更好的成绩。

NAPLAN结果还凸显了偏远地区和原住民学生面临的教育危机。在这些偏远的学校中,只有不到30%的学生在识字和算术方面被评为“优秀”或“超标”。

相比之下,在主要城市的学生中,至少有60%的学生在几乎所有学习领域都达到了这些高目标。

今年的NAPLAN在线测试于3月份举行, 9,414所学校的130万名学生参加了测试。

在最新NAPLAN数据公布后,教育部长克莱尔( Jason Clare)表示,教育需要“认真改革”,以帮助偏远地区及原住民学生赶上城市学生。

“我们需要对教育进行认真的改革。这份报告非常清楚地表明了这一点”,周三上午他对9号电视台《今日》栏目说。

“今年我们在NAPLAN上所做的就是提高标准。我们提高了学生应达到的标准,以便我们能够更好地识别需要额外帮助的学生”,他说。

“有证据表明,如果你在三年级时落后,那么到九年级时就很难赶上。”

“结果,我们看到其中一些孩子从高中辍学,没有读完12年级,而现在,越来越多的工作要求你高中学业。”

教育部长表示,政府将致力于解决学校的资金缺口,确保每所学校都能获得全额和公平的资助。

责任编辑:宗敏青

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