年后聪明消费 买玩具也要精打细算

【大纪元2月3日讯】(自由时报记者林怡亭／报导 摄影／记者林韦言)

刚领完年终奖金加上亲戚朋友给孩子的红包，家有小宝贝的家长近来手头宽裕不少。想帮小宝贝买些新玩具吗？孩子在每个成长阶段的发展能力都不同，买了超龄或太多类型相同的玩具只是浪费，依照孩子的需要选择玩具，才能发挥最大的启发效果，让玩具发挥最大效益。

专家将学龄前儿童依发展能力的不同分为四个阶段，依照不同阶段的需要选择玩具，让玩具发挥最大效益，而孩子从玩玩具当中进行学习，花钱买玩具才算有价值。

0～1岁 发展感觉统合经验

宝宝对于外在环境最为敏锐的时期，听觉、视觉、触觉等感官刺激是必要的，选购玩具时不能有“因为玩不久、所以不用买太好”的心态，因为宝宝会摸会咬，玩具的材质与品质更形重要。六个月后宝宝开始会爬、走，手也开始有力量提东西，拍打会发出声音、可握、会滚动的玩具也是宝宝很喜欢的，透过肢体探索，宝宝正在累积感觉经验。

1～3岁 累积自主生活经验

学会走路之后，对于可以拉着走的玩具特别感兴趣，学习肢体平衡的这段期间，前后摇晃的摇摇马也可刺激感官知觉的发展；积木等操作性玩具可让宝宝尝试新体验，敲打玩具则可练习眼手协调，另外可以多接触促进语文认知的玩具书。

3～6岁 训练思考能力

透过扮演游戏可让孩子学习不同的角色，提高对于社会角色的认知。

这个阶段父母可选择多一点认知型玩具，提高拼图、积木的复杂度，选择增加孩子思考与解决问题能力的玩具，例如：迷宫与竞赛式游戏，而脚踏车、球类运动也可提高孩子的肢体发展与协调性。只要可操作、有学习目标，都非常适合这个阶段的小朋友。

6～8岁 学习解决问题

小心瞬间爆发的亲子冲突！进入群体生活后，孩子对于电动玩具的热情有增无减，如果想让孩子累积经验但买无妨，但要让孩子学习自我控制，别造成眼睛的负担、减少其他休闲生活的时间。这个阶段建议可大量阅读书籍，并增加益智性、有变化性的玩具，推荐较具难度的迷宫，让孩子静下心来思考问题。

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专家小叮咛

谭合令

信谊基金会亲职教育

部主任兼知识长

父母带孩子选购玩具前，应该先预留金额，决定当次消费的金额是多少。建议每次购买玩具的金额控制在两千元以内，除非是可以玩得很久的玩具再投资。此外，选择幼儿的玩具一定要注意安全标示，留意材质与涂料的安全性，避免对孩子的健康造成危害。

根据谭合令的观察，有三种类型玩具对于各阶段的孩子与家长较易造成负担，却又比较没有实际帮助。第一类为流行性玩具，这类玩具通常都以模具为主，当下最流行的卡通由影像转为实体商品，孩子总会很难抗拒，但这类型玩具的操作意义低、单价也较高；其次是带有声光效果的玩具，例如：会走路的小动物、会发光的绒毛玩偶等，一开始会让孩子觉得很有趣，但玩过几次便会兴趣缺缺；最后就是容易引发亲子战争的电动玩具，孩子若无法自我控制、长时间沈溺于电玩当中，很容易造成亲子关系的疏离与冲突。

谭合令建议，偶尔可以让孩子选择自己喜欢的玩具，但记得最终的选择权在成人身上，更重要的是，“不要以别人或自己小时候的期待选择玩具，而是要以孩子的本位去思考这件玩具适不适合他。”

哪里买

信谊基金会

（02）2396-5303

诚品信义旗舰店儿童书店

（02）8789-3388#3535

班恩杰尼

0800-016-588

钟爱一生德国益智教育玩具

（02）8789-3388#1501

贝登堡手创馆

（02）8789-3388#1516

(http://www.dajiyuan.com)