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【大纪元5月13日报导】（中央社记者许秩维台北13日电）教育部今天公布“中小学生做家务”调查指出，近1/4中小学生从没做过家务；喜欢做家务的原因是希望让家里更好，不喜欢做的原因是懒得做。
15日是国际家庭日，教育部举办爱家515小手做家务四格漫画颁奖典礼，并公布“中小学生做家务”调查报告，了解高中、国民中学和国民小学生做家务情况。
调查指出，近1/4受访者从没做过家事；有做家事的受访者，以整理自己房间最多，约占75.9%。
调查显示，做家务原因以妈妈要求最多，占57.8%；喜欢做家务的原因以希望让家里更好居冠，占51.6%；不喜欢做家务的原因以懒得做最多，占27.6%，但有13.9%受访者因做不好被骂而讨厌做家务。
调查主持人、台湾师范大学人类发展与家庭学系主任周丽端表示，学生不做家事的原因主要是没养成习惯，或父母过度包容，只要孩子以课业为重，没适时鼓励和提醒孩子做家务，久而久之孩子自然就不做家务。
她说，家务常被视为负担或要求，甚至是惩罚，家务无趣化也导致孩子不喜欢做家事，如果父母能将家务引导成对家人的爱，或当成游戏，大扫除也能当成一种全家合作的活动，相信更能培养孩子做家务的习惯，也能促进家庭和谐。
周丽端建议，以鼓励代替责备，做不好也不要当面指责，最好先鼓励，然后再偷偷帮忙做好剩下的部分；她不反对给孩子做家务一点鼓励，但不该论件计酬，以免让孩子变得太物欲。
“中小学生做家务”调查是教育部在今年3到4月，委托中部办公室和各县市家庭教育中心针对高中职、国中、国小学生抽样问卷调查，回收8020份有效问卷，在95%信赖水准下，抽样误差为正负3个百分点。
