【大纪元2011年09月05日讯】【大纪元记者吴雅儒旧金山报导】加州教育局周三（8月31日）公布的２０１１年全州中小学考试成绩统计报告显示，旧金山八成公立学校没有达到联邦“有教无类”法案的年度进步标准(AYP)。
教育总监：过去11年成绩都在提高
但市教育总监加西亚（Carlos Garcia）周四接受采访时对此不以为然。他说，“我们没有达到那个标准（AYP），在国内没有谁打算去达到那个标准，因为统计的数据显示，没有可能达到那个标准。他们设定了一个标准要求在2014年全部（100%）达标，实际上这是不可能的。”
他表示，旧金山学生的成绩确实在提高。那些在成绩表现很差地区的孩子们，其成绩也显着提高。这使教育局对学区学校状况看好。
他还表示，学区从三年前就开始致力于缩小成绩差距，并将继续这个努力。他说，“在过去11年，我们（的成绩）已经有了大幅提升，每年我们都有提高。在过去三年，我们的拉美裔学生、非裔学生和太平洋岛民学生的成绩呈现出两位数的增长。不过这些增长在旧金山也是需要的，因为这些孩子们过去的成绩差得太多。”
谈到面临的挑战，他表示还是缺少资金。他说，“我们把现有的资金集中在提高孩子们的阅读和指导方面。收效很好，但也很花钱。”
教育委员：要达标需资金到位
旧金山教育委员会委员江美利同样表示，旧金山学校的整体测试成绩在过去十年都有所提高。她说如果要期望达到联邦的AYP标准，那就需要所有学校的资金到位。她说，“目前，我们一年提供了9个月的教学时间，但我们只有7个月的资金。多年的预算削减，使我们改进教育的能力严重受损。”
她表示在这样的情况下学区的学习成绩仍然在提高，是相当不错的成就，并表示如果所有资金能到位，那么成就会更大。
她建议去查看学校的成绩统计，就能了解学校成绩的提高。她强调，“底线是，我们需要重新思考我们是如何资助学校的。我们不能在资金短缺的时候，指望一个世界级的公共教育系统。”
学校校长：资源远远不够
位于旧金山市区的贝西卡迈克尔学校（Bessie Carmichael School）校长布尔戈斯（Jeffrey T. Burgos）在谈到过去一年的成绩时表示，该校没有达到AYP标准，其学业表现指数API刚好与上一个学年持平。他说他的期望是API应该有所提高，而不应该仅仅是持平。对于AYP标准，他说大多数学校都无法达标，他的学校也自然是这样。他强调学校缺少资金和资源，“你看看我的预算，看看我们所有的辅导服务，肯定远远低于我们所需要的。”
