【大纪元10月31日报导】（中央社记者许秩维台北31日电）为鼓励特色课程，教育部今天说，给学校5到8学分可弹性运用。但松绑学分占整体不到1成，学校表示，可从课程规划着手。
12年国教将在民国103年上路，教育部鼓励各校推出特色课程来吸引学生，今天举办高中高职招生特色课程说明会，并邀请师大附中、光启高中、大安高工和台中高工代表分享。
国家教育研究院表示，特色课程分为学术知识与社会实用两大类，学术类如科学班、语文班，实用类则如文创产业特色课程等，各校自行提出课程内容及规划。
师大附中以语文和科学特色为主，在高一减少历史、地理、公民、音乐等课程，增加语文专题及领导课程。大安高工则分年级制定不同特色课程，如高一强化机械领域技能，高二着重基础知识，高三则是专题制作。
教育部表示，要办理特色招生一定要有特色课程，但学校也可自行规划特色课程吸引一般学生，为了让学校有更多弹性，特色课程除了遵循课程纲要，也可选择学分松绑方案，普通高中可减少必修课5到8学分，挪为选修以发展特色课程。
由于普通高中最低毕业学分为160学分，必修为120学分，松绑的5到8学分只占整体学分不到1成。与会的高中职代表指出，虽然松绑的学分不多，但发展特色课程除了调整架构，也可从课程实施方式着手，因此5到8学分应该够用。
12年国教上路后，学校招生管道可能包含免试入学和特色招生，特色课程究竟适用哪些学生，可能产生一校两制的问题。
教育部表示，明年3月前，各校需将特色招生方案送主管机关审查，并交代特色课程的实施方式，教育部并无强制规定；而特色招生考科招生区内需一致，最晚明年8月前要公布试题、范例和科目，至于是否加权则由各校自订。
