【大纪元2012年12月13日讯】（大纪元记者陈怡然温哥华报导）加拿大温哥华所在的卑诗省北温选区议员、负责支持学生和鼓励家长的省议会秘书珍•斯隆斯维特（Jane Thornthwaite)表示，在孩子入学前，家长是他们的启蒙教师。研究显示，在幼儿时期，家长对孩子阅读能力方面的影响非常巨大，也对孩子未来阅读能力产生深远影响。自身具备很好阅读习惯的家长，对孩子培养良好的阅读能力也起到很正面的作用。
在培养孩子阅读和自学能力方面，本拿比的徐太太颇有心得。她自己就很喜欢读书，她的这个特点对女儿起到了言传身教的作用，她女儿在3年级时就可以读《指环王》和《希腊神话》这种人物关系和内容都较复杂的书籍了。对于这么小的孩子就能读懂《指环王》吗？徐太太也曾有过担忧，不过老师告诉她，学生往往会吸收他们能读懂和理解的部分，不会有障碍。
徐太太非常重视孩子阅读能力的培养，她说:“阅读能力是孩子终生受用的学习能力和技能，具备良好的阅读能力，他们自己能主动吸收很多知识，而且上学会更轻松。”
女儿四岁时，徐太太每周送女儿去上一次课后的声音基础教学课（Phonics），学习发音规则和识字，她说：“这是我给女儿上的唯一的补习课，让她以后的学业受益很大，她觉得学校的学习很轻松，也有能力自己学习，就不需要再去上课外补习班了。”
徐太太还常常陪着女儿到图书馆看书识字，她感到家长要善于发现孩子的兴趣所在，他们若喜欢童话书，就多找一些故事书给他们；若孩子喜欢体育，可以给他们提供这方面的书，又如日本的漫画书也被很多孩子所喜欢。她认为，上学前家长可以通过这种方式，激发他们的阅读兴趣。
徐太太还会用提问沟通的方式，激发孩子的好奇心，让他们自己去找资料和答案，这样可以培养孩子的自学能力。相对图书馆陈旧的书籍，她女儿更愿意在网络世界中搜寻最新知识。徐太太说，“她现在知识更新的比我还快。”她女儿很喜欢狗，也一直希望能养一条狗，为此她上网几乎了解了所有狗的品种、习性和特点，甚至于狗主人要注意的事项和养狗的开销等。
徐太太认为，这种不自觉养成的自学习惯，将会成为她上中学后，完成作业或写报告的一个主要方法。
徐太太还会给女儿推荐一些网上阅读网站，这些网站提供了从最简单的段落到话题探讨的不同层次的内容，供各个水平上的学生阅读，文章涉及话题广泛，包括天文、地理、生物等。
她还曾推荐《神奇树屋》（Magic Tree House）儿童系列丛书给女儿，让女儿收益很大。她说，“这本书用故事的方式，讲了文史、科学方面的知识，女儿从很小的时候，就很喜欢这本书，一直追踪着续集看。”
然而，并非所有的孩子都能很好的配合家长，列治文的李雯表示，华人家长很多都较注重孩子从小的阅读能力的培养。她儿子从上学前班起，她就规定每日必须完成一定的阅读量。对于督促孩子培养阅读习惯，也花费了很长一段时间。
她介绍，儿子很调皮，不太爱读书，为此即使在寒暑假回国时，她的行李箱中都必备了不少儿童书籍，并保持对读书量的监督。她说:“我每天在书上做一个记号，必须读完。”为了能够确保读书质量，她要求儿子很小就开始写日记或者给她分享读书心得。当然她表示，父母帮助孩子选择他们感兴趣的书籍也是很有帮助的。
（责任编辑：李青）◇
