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台教部试办夏日乐学 本土语言融入教学

夏日乐学计划纪录片发表记者会,学校以各种有趣方式教母语。(庄丽存/大纪元)

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【大纪元2015年10月20日讯】(大纪元记者庄丽存台北报导)教育部次长林腾蛟表示,今年首度开办结合本土语言教学的国中、小学“夏日乐学试办计划”,各县市共有235个班级办理,透过夏日乐学活动将人文地理、历史文化、环境生态等融入课程,让学生对本土语言、文化有更深层了解。明年将扩大举办,预估至少增加至400班。

林腾蛟指出,今年试办“夏日乐学”计划后,让孩子度过一个快乐又充实的暑假,同时学习本土语言及文化,获得各界好评。明年将扩大办理,预计开设 400班。本土语言课程在国小每周必修一节课,国中仍为选修,配合12年国教课纲在民国107年(2018年)上路,将新增本土语言为高中、职选修课程,让学生在生活中学习母语。

各学校结合当地母语、本土语言,发挥创意进行教学活动。林腾蛟举例,台南得南国小藉由广播采访课程,让学生加入小小广播记者行列,透过广播新闻的采访与写作、摄影等,主动发现并探索问题,使在地文化特色议题与广播课程结合,让学生学习母语更有效果;桃园市石门国中是传统客家部落,学校透过结合客语的教学、武术、戏剧等课程让孩子学习客语,结合文化传承,也使学习效果更好。

国民党立委、教育文化委员会召委陈碧涵表示,本土教育推动10年,但每周只上一堂课,学习母语效果有限。她建议教育部,在母语学习方面应该“实作化”,结合族群的先民智慧、技艺艺术等,融入教学课程,让文化种子深深留存在孩子身上,日后只要有这样的学习环境,种子就能萌芽茁壮。◇

国民党立委、教育文化委员会召委陈碧涵(庄丽存/大纪元)
国民党立委、教育文化委员会召委陈碧涵(庄丽存/大纪元)

夏日乐学计划纪录片发表记者会,学校以各种有趣方式教母语。(庄丽存/大纪元)
夏日乐学计划纪录片发表记者会,学校以各种有趣方式教母语。(庄丽存/大纪元)

责任编辑:芸清

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