【大纪元4月12日报导】“新北资讯教育扎根”专题3（中央社新北市12日电）云端的教育运用是各界关注的重要议题，其中程式设计更是这几年全球在积极推展的课程之一，新北市的资讯教育，自小学从玩乐中学习，到中学的各种教育方式，已默默向下扎根。
2013年美国为推动校园程式编写课程，由比尔盖兹、脸书创办人马克‧祖克伯等名人响应，全球共有1500万人次参与。
新北市政府教育局长林腾蛟表示，新北市在资讯教育的发展面向中，对学生程式设计的推广不遗余力。
在国中小的资讯课程中，经常运用自由软体的程式设计类软体，例如由美国麻省理工学院发展的模组化简易程式语言－Scratch软体，教导学生创造动画与游戏，藉由视觉化与积木组合式的程式语言，训练学生的逻辑组织概念，进而提升理念的传达和解决问题的能力。
林腾蛟说，为响应国际“电脑科学教育周”，新北市于民国103年12月8日至14日与台湾微软公司、美国创新中心共同合作，一起推广校园软体设计教学，该周有近80所学校1440班、4万3200名学生参与“1小时的编程”活动。
目前新北市已有216所中小学在资讯课程中融入“程式设计”，运用趣味化以及游戏式的方式学习程式撰写，让原本学习程式看似艰深的课题变得简单易学。
更重要的是孩子们在突破重重关卡的同时，无形中提升了逻辑能力、数据处理能力、创造力，以及问题解决的能力，除了对其他领域的学习有助益外，还能将学习到的计算思维（Computational thinking）延伸运用于日常生活中。
新北市希望藉由此国际化活动，让学生有机会接触程式设计软体，为未来国际程式人才需求提早做准备。
